Questões de Língua Portuguesa do ano 2013

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Considere:

A boa educação dos filhos deve começar em casa, mas, se os pais ......, como poderão ...... uma educação adequada, para ...... a um melhor convívio social.

A alternativa que preenche corretamente as lacunas é:

  • A.

    não tiveram ela - transmitir a eles - capacitar-lhes

  • B.

    não a tiveram - transmitir a eles - capacitar-lhes

  • C.

    não lha tiveram - transmitir-lhe - capacitá-los

  • D.

    não a tiveram - transmitir-lhes - capacitá-los

  • E.

    não tiveram-na - transmitir-lhes - capacitar-lhes

Os pronomes estão empregados corretamente em:

  • A.

    Se observa muita falta de educação nos ônibus onde, muitas vezes, se desrespeita o direito de os passageiros viajarem em paz.

  • B.

    Observa-se muita falta de educação nos ônibus onde desrespeita-se, muitas vezes, o direito de os passageiros viajarem em paz.

  • C.

    Se observa muita falta de educação nos ônibus onde, muitas vezes, não respeita-se o direito de os passageiros viajarem em paz.

  • D.

    Se observa muita falta de educação nos ônibus em que não respeita-se, muitas vezes, o direito de os passageiros viajarem em paz.

  • E.

    Observa-se muita falta de educação nos ônibus em que, muitas vezes, não se respeita o direito de os passageiros viajarem em paz.

 

A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Devido à presença do advérbio “apenas” (l.18), o pronome “se” (l.17) poderia ser deslocado para imediatamente após a forma verbal “coloca” (l.17), da seguinte forma: coloca-se.

  • C. Certo
  • E. Errado

A substituição do segmento grifado pelo pronome correspondente, com os necessários ajustes, foi realizada corretamente em:

  • A.

    contingência de ocupar empregos medíocres = contingência de lhes ocupar

  • B.

    que recebeu a denominação geral de O tempo e o vento = que recebeu-na

  • C.

    passou a exercer uma intensa atividade literária = passou a exercê-la

  • D.

    demonstram a solução ideal = demonstram-la

  • E.

    outra que compreende o romance cíclico O tempo e o vento = outra que lhe compreende

Vencida na guerra de 1871 contra o Império Alemão, a França cedeu a Alsácia ao Império Alemão, retomando a Alsácia pouco depois, ao final da I Guerra Mundial. A Alsácia permaneceu francesa até 1940, quando as forças do III Reich reconquistaram a Alsácia.

Os segmentos grifados podem ser corretamente substituídos, na ordem dada, por:

  • A.

    cedeu-lhe a Alsácia − a retomando − reconquistaram- lhe

  • B.

    cedeu-no a Alsácia − retomando-lhe − reconquistaram- lhe

  • C.

    o cedeu a Alsácia − retomando-na − a reconquistaram

  • D.

    cedeu-lhe a Alsácia − retomando-a − reconquistaram- na

  • E.

    cedeu-o a Alsácia − retomando-na − reconquistaram-a

A substituição do elemento grifado pelo pronome correspondente, com os necessários ajustes, foi realizada corretamente em:

  • A.

    que cria laços = que nos cria (2º parágrafo)

  • B.

    Não impostava a voz = Não lhe impostava (3º parágrafo)

  • C.

    manejar a lâmina = manejá-la (3º parágrafo)

  • D.

    tratam o forasteiro = tratam-lo (2º parágrafo)

  • E.

    espiava o Brasil = espiava-lhe (4º parágrafo)

A substituição do elemento grifado pelo pronome correspondente, com os necessários ajustes, foi realizada de modo INCORRETO em:

  • A.

    contratar jovens efebos = contratar-lhes

  • B.

    não possui mecanismos = não os possui

  • C.

    resolver problemas = resolvê-los

  • D.

    compromete a qualidade = compromete-a

  • E.

    rejuvenescem seus quadros = rejuvenescem-nos

a cidade acabou por assumir um ar romântico

muros de pedra que alimentaram as lendas

costume de os mais velhos contarem casos às crianças

A substituição dos elementos grifados nos segmentos acima pelos pronomes correspondentes, com os ajustes necessários, foi realizada de modo correto em:

  • A.

    a cidade acabou por assumir-lhe − muros de pedra que lhes alimentaram − costume de os mais velhos as contarem casos

  • B.

    a cidade acabou por o assumir − muros de pedra que lhes alimentaram − costume de os mais velhos contarem-lhes casos

  • C.

    a cidade acabou por assumi-lo − muros de pedra que as alimentaram − costume de os mais velhos lhes contarem casos

  • D.

    a cidade acabou por assumi-lo − muros de pedra que as alimentaram − costume de os mais velhos as contarem casos

  • E.

    a cidade acabou por assumir-lhe − muros de pedra que alimentaram-as − costume de os mais velhos lhes contarem casos

A substituição do elemento grifado pelo pronome correspondente, com os necessários ajustes, foi realizada de modo INCORRETO em:

  • A.

    acreditava incutir o ardor = acreditava incuti-lo

  • B.

    Nada superará a beleza = Nada lhe superará

  • C.

    não correspondera a seu sonho = não lhe correspondera

  • D.

    resolve o problema da vida = resolve-o

  • E.

    para ilustrar essa perplexidade = para ilustrá-la

Fazendo-se as alterações necessárias, o segmento grifado foi corretamente substituído, de acordo com a normapadrão da língua portuguesa, por um pronome em:

  • A. Aprenderia a fazer contorcionismo = Aprenderia a fazer-lhe
  • B. Usaria minhas habilidades = usaria-lhes
  • C. Dependuraria os sonhos = dependuraria-nos
  • D. Aprenderia a engolir fogo = aprenderia a engoli-lo
  • E. ...ou entreter o público = ou entreter-no
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