Questões de Língua Portuguesa do ano 2016

Quanto à pontuação, a reescrita do trecho “A mãe e a avó, nessa família brasileira que cresce cada vez mais matriarcal, desdobram-se para tentar cumprir esses requisitos e preencher as lacunas, mas são ‘atropeladas’ pela rotina dura.” (4º§) manteria a correção gramatical de acordo com:

• A. Nessa família brasileira que cresce cada vez mais matriarcal, a mãe e a avó desdobram-se para tentar cumprir esses requisitos e preencher as lacunas, mas são “atropeladas” pela rotina dura.
• B. Nessa família brasileira que cresce cada vez mais matriarcal, a mãe e a avó desdobram-se – para tentar cumprir esses requisitos e preencher as lacunas –, mas são “atropeladas” pela rotina dura.
• C. A mãe e a avó, desdobram-se para tentar cumprir esses requisitos e preencher as lacunas, nessa família brasileira que cresce cada vez mais matriarcal, mas são “atropeladas” pela rotina dura.
• D. A mãe e a avó nessa família brasileira, que cresce cada vez mais matriarcal –, desdobram-se para tentar cumprir esses requisitos e preencher as lacunas, mas são “atropeladas” pela rotina dura.

Considerando as estruturas linguísticas apresentadas nos trechos a seguir selecionados, assinale o comentário referente em que há correção.

• A. A indeterminação do sujeito ocorre em "Ajudam a engrossar [...]" (2º§) estando o verbo na terceira pessoa do plural.
• B. Caso o termo "ciclo" sofresse variação quanto ao número, também seria alterada a forma verbal destacada em "Segue-se um ciclo que parece não ter fim." (6º§)
• C. É passível de variação, podendo ser aceita a forma no singular ou plural, a forma verbal apresentada em "[...] fazem parte de famílias [...]" (1º§) por se tratar de concordância estabelecida com número fracionário.
• D. A forma verbal destacada em "[...] desdobram-se para tentar cumprir esses requisitos [...]" (4º§) estabelece concordância corretamente com a expressão "família brasileira" por se tratar de expressão indicativa de aspecto coletivo.

A partir do reconhecimento dos aspectos apresentados pela morfossintaxe, considere os elementos destacados no primeiro parágrafo do texto transcrito a seguir:

“Um levantamento do Ministério Público de São Paulo traz um dado (I) revelador: dois terços dos jovens infratores da capital paulista fazem parte de famílias que não têm um pai (II) dentro de casa. Além de (III) não viverem (IV) com o pai, 42% não têm contato algum com ele e 37% têm parentes com antecedentes criminais.”

São equivalentes quanto aos aspectos citados anteriormente apenas:

• A. I e II.
• B. I e III.
• C. II e IV.
• D. II, III e IV.

Tal como os atos legislativos, qual documento contém preâmbulo e corpo?

• A. Decreto
• B. Portaria
• C. Aviso
• D. Circular

Um documento enviado para um Secretário Executivo de Ministério deve conter qual pronome de tratamento?

• A. Vossa Senhoria
• B. Vossa Excelência
• C. Senhor
• D. Prezado Senhor

Levando em conta o contexto, é legítimo asseverar:

• A. (linha 6) Considerada a coesão estabelecida pelo pronome isso, o que o autor deseja evitar é que nos sintamos incapazes de prever, resistir ou entender o rumo que as coisas tomam.
• B. (linha 8) Em sua função coesiva, o pronome esse antecipa-se ao elemento a que remete, o qual, sem referência direta ou indireta no que antecede, começa a ser caracterizado nesse mesmo período.
• C. (linha 8) O verbo “chamar”, no modo em que está empregado, exemplifica a ocorrência do subjuntivo em orações independentes optativas.
• D. (linha 13) As formas de gerúndio, em suas três ocorrências, expressam a mesma ideia de “condição”, equivalendo a “se ponderar”, “se avaliar”, “se perscrutar”.
• E. (linha 14) A expressão nesse sentido exprime aquilo que se pretende alcançar quando se realiza uma ação, valor observável em “Não se ofenda, o que ele fez não teve sentido”.

Segmentos do texto recebem outra formulação nas alternativas abaixo.

A nova redação que não prejudica o sentido original é:

• A. (linha 9) tende a nos submeter a uma anuência passiva / busca nos expor em decorrência de nossa conduta passiva.
• B. (linha 12) pela simples razão de que precisa dela para descortinar novos horizontes / pelo motivo banal de estar em suas mãos a presciência do futuro.
• C. (linhas 13) ponderando sobre seu impacto / depreciando seus efeitos deletérios.
• D. (linhas 13 e 14) perscrutando seus desdobramentos / desviando propagação potencialmente negativa.
• E. (linha 14) é socialmente consequente quando dialoga com a crítica / procede coerentemente, do ponto de vista social, quando estabelece interlocução com juízos críticos.

Chamemos esse efeito perverso pelo qual a precipitação das transformações tecnológicas tende a nos submeter a uma anuência passiva, cega e irrefletida, de síndrome do loop.

O verbo “chamar” está empregado acima com regência idêntica à do verbo destacado no segmento:

• A. Essa etapa do loop representaria o período assinalado por um novo surto dramático de transformações, a Revolução da Microeletrônica.
• B. A aceleração das inovações tecnológicas se dá agora numa autêntica reação em cadeia.
• C. tornando-o cada vez mais imprevisível, irresistível e incompreensível.
• D. a ampliação, a condensação e a miniaturização de seus potenciais reconfiguram completamente o universo de possibilidades e expectativas.
• E. o conjunto do aparato tecnológico vigente passa por saltos qualitativos.

É fato que não se pode prever o curso e o ritmo das inovações tecnológicas, mas a conclusão seguinte – de que também não podemos resistir a elas ou compreendê-las − não é verdadeira. O que segue são redações alternativas à original acima transcrita.

 A formulação que é clara e correta, segundo a norma-padrão da língua, sem prejudicar o sentido original, é:

• A. Não se pode prever o curso e o ritmo das inovações tecnológicas, mas, não é verdade a conclusão: não podemos resistir a elas ou compreendê-las, mesmo tendo como fato a imprevisibilidade.
• B. O curso e o ritmo das inovações tecnológicas, é fato que não se pode prever, mas a conclusão subsequente − não se pode resistir nem compreendê-las − não é verdadeira.
• C. Tratando de inovações tecnológicas, é fato que não se pode prever o curso e o ritmo, mas concluindo-se que também não podemos resistir a elas ou compreendê-las, não é verdadeiro.
• D. A tese de que não podemos resistir às inovações tecnológicas ou compreendê-las − tida como decorrência lógica de que não se pode prever o curso e o ritmo delas, imprevisibilidade que é um fato − não é verdadeira.
• E. Não é verdadeiro a proposição conclusiva de que também não podemos resistir às inovações tecnológicas ou mesmo compreendê-las, considerando o fato mesmo d e que é impossível prever seu curso e o ritmo.

Palavras do texto motivaram a redação das alternativas que seguem, que devem, entretanto, ser consideradas independentes dele. A frase que se apresenta em conformidade com a norma-padrão da língua é:

• A. Se ela propor essa orientação pouco clara, equívocos certamente ocorrerão.
• B. No caso de prevermos todos os possíveis riscos com bastante antecedência, sairá tudo bem.
• C. Quando os legisladores mantém seu compromisso com o povo, o voto vale a pena.
• D. Querem testar se, com a pressão dos usuários, o instituto aboli a obsoleta regra.
• E. Se o funcionário requisesse a licença nos termos justos, ela seria concedida.