Questões sobre Acentuação Gráfica

Com base na lenda apresentada no texto ao lado, julgue os itens que se seguem.

A palavra "relâmpagos" recebe acento gráfico por ser paroxítona e terminar em s.

• C. Certo
• E. Errado

Com base no texto Inteligência artificial, julgue os itens a seguir.

Às palavras “ótimo”, “vítima” e “britânica” aplica-se a mesma regra de acentuação gráfica.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação às regras de acentuação de palavras empregadas no texto, assinale a opção incorreta.

• A.

  As palavras "temporários" e "série" recebem acento gráfico com base na mesma regra gramatical.

• B.

  A palavra "país" recebe acento gráfico porque termina em ditongo oral.

• C.

  As palavras "histórica" e "Estatística" são acentuadas por serem proparoxítonas.

• D.

  As palavras "número" e "econômico" recebem acento gráfico com base na mesma regra gramatical.

A partir desse conjunto de informações, julgue os itens quanto ao sentido e quanto ao emprego da norma-padrão da língua portuguesa.

As palavras "últimas", "técnicas", "cérebro", "dinâmica" e "hipótese" são acentuadas porque são proparoxítonas.

• C. Certo
• E. Errado

Assinale a opção em que todas as palavras estão grafadas e acentuadas corretamente.

• A.

  A educação básica pública e gratuíta é um direito de todos.

• B.

  Aliado à educação, o laser é um direito de crianças e adolecentes.

• C.

  Livros didáticos são distribuídos a alunos da rede pública.

• D.

  A educação é um dos ítens da pauta de discursões do governo.

As palavras " península" e "econômicas" recebem acento gráfico com base na mesma regra gramatical.

• C. Certo
• E. Errado

Apalavra ruído é acentuada pelamesma regra que acentua

• A.

  silêncio.

• B.

  alguém.

• C.

  etérea.

• D.

  onomatopéica.

• E.

  baús.

Com referência ao texto acima, julgue os itens de 71 a 80.

As palavras "Matemática" e "péssima" são acentuadas com base na mesma regra gramatical.

• C. Certo
• E. Errado

Assinale a alternativa em que a ausência de sinal gráfico cria outro sentido para a palavra:

• A.

  Notícia.

• B.

  Irmã.

• C.

  Período.

• D.

  Idéia.

• E.

  Família.

Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na ordem em que são apresentados, são partes sucessivas de um texto adaptado de Gilberto Teixeira (Internet: spu.autoupdate.com), julgue-os quanto aos seus aspectos gramaticais.

Bons professores cumprem o conteúdo programático; professores fascinantes também os fazem, mas seu objetivo é ensinar os alunos a serem pensadores e não repetidores de informações; bons professores se satisfazem quando julgam ter ensinado, e professores fascinantes só ficam satisfeitos se seus alunos aprendem a aprender.

• C. Certo
• E. Errado