Questões sobre Fonologia

Identifique a expressão sublinhada que representa um comentário sobre o que já se disse, numa tentativa de interação com o leitor

• A.

  Passarinho está sempre ocupado, sempre preocupado, e sempre de passagem para outro lugar.

• B.

  Deve ser o bicho mais estressado que existe.

• C.

  Não conheço um passarinho que não seja nervoso, que não viva com um ar de pânico permanente.

• D.

  Aquele ar de quem está sempre esperando o pior. É ou não é ?

• E.

  Aposto que qualquer passarinho trocaria suas asas por uma vida pachorrenta de leão, ou até de minhoca.

"Nunca entendi muito bem por que os pássaros são considerados símbolos de
despreocupação, liberdade e alegria de viver. Não conheço um passarinho que não seja nervoso,
que não viva com um ar de pânico permanente. "
Assinale a opção em que, ao reescrever-se os dois períodos em um só, o conectivo usado
não altera substancialmente o sentido do enunciado

• A.

  Nunca entendi muito bem por que os pássaros são considerados símbolos de despreocupação, liberdade e alegria de viver, pois não conheço um passarinho que não seja nervoso, que não viva com um ar de pânico permanente

• B.

  Nunca entendi muito bem por que os pássaros são considerados símbolos de despreocupação, liberdade e alegria de viver, portanto não conheço um passarinho que não seja nervoso, que não viva com um ar de pânico permanente.

• C.

  Nunca entendi muito bem por que os pássaros são considerados símbolos de despreocupação, liberdade e alegria de viver, mas não conheço um passarinho que não seja nervoso, que não viva com um ar de pânico permanente.

• D.

  Nunca entendi muito bem por que os pássaros são considerados símbolos de despreocupação, liberdade e alegria de viver, de tal modo que não conheço um passarinho que não seja nervoso, que não viva com um ar de pânico permanente.

• E.

  Nunca entendi muito bem por que os pássaros são considerados símbolos de despreocupação, liberdade e alegria de viver, logo não conheço um passarinho que não seja nervoso, que não viva com um ar de pânico permanente.

Assinale a opção em que a troca de pontuação, no fragmento do texto, não altera substancialmente o sentido do enunciado ou a coesão.

• A. "Não conheço um passarinho que não seja nervoso, que não viva com um ar de pânico permanente."
  Não conheço um passarinho que – não seja nervoso, que não viva com um ar de pânico permanente.
• B.

  "Passarinho está sempre ocupado, sempre preocupado, e sempre de passagem para outro lugar."

  Passarinho está sempre ocupado, sempre preocupado, e sempre de passagem para outro lugar ?

• C.

  "Deve ser o bicho mais estressado que existe."

  Deve ser, o bicho mais estressado que existe !

• D.

  "Nunca entendi muito bem por que os pássaros são considerados símbolos de despreocupação, liberdade e alegria de viver."

  Nunca entendi muito bem por que os pássaros, são considerados símbolos de despreocupação, liberdade e alegria de viver.

• E.

  "Nada compensa essa agitação permanente – nem a capacidade de voar, que deve lhe trazer outras angústias. Condições meteorológicas, planos de navegação etc."

  Nada compensa essa agitação permanente – nem a capacidade de voar, que deve lhe trazer outras angústias: condições meteorológicas, planos de navegação ...

"Passarinho está sempre ocupado, sempre preocupado, e sempre de passagem para outro lugar. Deve ser o bicho mais estressado que existe. "
Passarinho e bicho se relacionam semanticamente, sendo o primeiro de valor mais específico que o segundo.  O mesmo tipo de relação pode ser depreendida entre:

• A.

  árvore / galho

• B.

  nervoso / estressado

• C.

  pássaros / aves

• D.

  leão / minhoca

• E.

  ar / solzinho

No fragmento "Nada compensa essa agitação permanente – nem a capacidade de voar, que deve lhe trazer outras angústias", emprega-se o conectivo nem para:

• A.

  indicar contraste em relação ao que foi dito

• B.

  rejeitar a idéia negativa expressa no primeiro enunciado;

• C.

  oferecer uma alternativa ao que foi dito anteriormente;

• D.

  expressar uma conseqüência do fato mencionado anteriormente;

• E.

  reforçar a idéia negativa já explicitada anteriormente.

Assinale o fragmento que pode exemplificar uma situação em que o narrador se dirige, de modo direto, ao leitor

• A.

  Esses costumam procurar os consultórios depois de um ataque explosivo sério – como uma descarga de socos na tela do computador diante da mensagem "Este programa executou uma operação ilegal e será fechado".(linhas 13-15)

• B.

  Qualquer pessoa se irrita quando o celular cai na caixa postal, o computador dá pane e o manual de instruções do DVD não resolve o problema. (linhas 1-2)

• C.

  Se essa irritação lhe provoca uma explosão de raiva, você é mais uma vítima de tecnostress. Essa variedade de stress resulta da dificuldade em aceitar as imperfeições da tecnologia ou conviver com ela. (linhas 2-4)

• D.

  Há quem jogue o celular pela janela ao notar que não está dando sinal ou quando o outro não atende a uma chamada. (linhas 15-16)

• E.

  No limite, a vítima tem sudorese, náusea, vômito e diarréia, em um quadro diagnosticado como transtorno obsessivo-compulsivo. (linhas 19-21)

"Qualquer pessoa se irrita quando o celular cai na caixa postal, o computador dá pane e o manual de instruções do DVD não resolve o problema. Se essa irritação lhe provoca uma explosão de raiva, você é mais uma vítima de tecnostress." (linhas 1-3)

Assinale a opção que não está de acordo com a caracterização do quadro de tecnostress apresentada no fragmento acima.

• A.

  Se uma pessoa se irrita quando o celular cai na caixa postal, o computador dá pane e o manual de instruções do DVD não resolve o problema, mas isso não chega a provocar-lhe uma explosão de raiva, ela não é propriamente uma vítima de tecnostress

• B.

  É comum que uma pessoa se irrite quando o celular cai na caixa postal, o computador dá pane e o manual de instruções do DVD não resolve o problema. Essa pessoa, entretanto, poderá ser uma vítima de tecnostress, se essa irritação lhe provoca uma explosão de raiva

• C.

  Uma pessoa que se irrita quando o celular cai na caixa postal, o computador dá pane e o manual de instruções do DVD não resolve o problema pode não ser propriamente uma vítima de tecnostress, se essa irritação não lhe provoca uma explosão de raiva

• D.

  Toda pessoa que se irrita quando o celular cai na caixa postal, o computador dá pane e o manual de instruções do DVD não resolve o problema é mais uma vítima de tecnostress

• E.

  A pessoa que se irrita ao ponto de ter uma explosão de raiva quando o celular cai na caixa postal, o computador dá pane e o manual de instruções do DVD não resolve o problema, pode ser mais uma vítima de tecnostress.

"A maioria das pessoas que sofrem do mal tem mais de 45 anos e é do sexo masculino. " (linhas 9-10)

Pode-se afirmar, em relação à concordância verbal realizada no fragmento acima, que as formas verbais "sofrem" e "tem":

• A.

  concordam com a expressão "a maioria";

• B.

  concordam, respectivamente, com "pessoas" e "a maioria";

• C.

  concordam com "mais de 45 anos";

• D.

  são exemplos de concordância ideológica;

• E.

  concordam com o pronome relativo "que".

Assinale a opção em que o termo mal apresenta o mesmo valor gramatical expresso em "A maioria das pessoas que sofrem do mal tem mais de 45 anos e é do sexo masculino".

• A.

  Evite consultar o correio eletrônico a todo instante. Talvez a freqüência tenha se tornado um mal.

• B.

  Os homens, sobretudo os mais velhos, temem parecer obsoletos quando mexem mal em algumas máquinas.

• C.

  Mal a máquina falha, pode haver uma reação além do razoável

• D.

  As pessoas são geralmente mal informadas a respeito dessa variedade de estresse.

• E.

  Há quem jogue o celular pela janela, mal ouça uma gravação com a mensagem "O aparelho para o qual você ligou está fora da área de cobertura ou desligado".

Pode-se afirmar em relação ao texto II que:

• A.

  O texto descreve os sintomas do transtorno obsessivo-compulsivo causado pelas reações descontroladas diagnosticadas pelo terapeuta

• B.

  O texto incentiva a explosão de raiva comum que atinge muitas pessoas que se tornam vítimas das falhas da tecnologia.

• C.

  O texto trata das fobias causadas pelo uso abusivo da tecnologia moderna e das formas de terapia que evitam o estresse

• D.

  O texto incentiva reações espontâneas de expansão da raiva, quando a tecnologia não funciona em momentos necessários

• E.

  O texto aponta as dificuldades da convivência humana com o rápido desenvolvimento da tecnologia e adverte sobre o cuidado de se evitar a tecnofobia