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Leia o texto abaixo para responder às questões de 14 e 15.
Acerca dos aspectos linguísticos do texto, assinale a opção correta.
Na linha 16, a expressão "para quem" refere-se a "Estado".
No texto, os termos "consciência" (linha 14), "próprio" (linha 15) e "ainda" (linha 17) pertencem à mesma classe gramatical.
Seria mantida a correção gramatical se a forma verbal "tendo" (linha 6) fosse substituída por visto que possui.
O trecho "C (66%) e D/E (59%)" (linha 5) exerce a mesma função sintática do trecho "comprar pirataria" (linhas 3 e 4).
Leia o texto abaixo para responder às questões 1 a 4.
Acerca dos aspectos linguísticos do texto, assinale a opção correta.
Na linha 21, a expressão "na medida em que" poderia ser corretamente substituída por na proporção que, mantendo o sentido do texto.
Na linha 1, o verbo cair está empregado no plural, pois o seu sujeito, "48%" (linha 2), assim o exige.
No texto, o termo portanto (linhas 12 e 20), em suas duas ocorrências, foi empregado para estabelecer uma relação de causa e consequência entre as orações em que ocorre.
Seria mantida a correção gramatical caso a forma verbal "Existem" (linha 11) fosse substituída por Há.
Os trechos a seguir são adaptações de partes do editorial do jornal Valor Econômico de 26/11/2009. Assinale a opção em que o trecho apresentado está gramaticalmente correto.
Um dos aspectos mais beniguinos da retomada da economia brasileira é a recuperação do emprego. A criação de novas vagas sustentam o consumo doméstico, animando os negócios, apesar da crise internacional.
O cenário brasileiro é previlegiado em comparação com o de outros países, mesmo levando em conta que a produtividade suprimiu vagas, e que o salário médio real está em baixa.
Nos Estados Unidos da América, a forte dose de estímulos do governo e o início da retomada não reduziram o desemprego elevado, que minam a confiança do consumidor e das empresas e põem em risco à consistência da própria recuperação.
Enquanto a taxa de desemprego está em 8% no Brasil, nos Estados Unidos da América é de 9,5% e, na zona do euro, de 9,7%, segundo dados de setembro. Os EUA perderam 7,2 milhões de vagas desde janeiro de 2008.
No Brasil, a crise ceifou 800 mil vaga em três meses, entre novembro de 2008 e janeiro de 2009. Mas isso já foi compensado porque mais de um milhão de novas vagas foram criadas, depois disso.
Os trechos apresentados nas opções abaixo são adaptações de partes de um texto disponível na Internet (www.dnt.adv.br). Assinale a opção em que o trecho apresentado está gramaticalmente correto.
O Comitê de Gestão dos Sistemas Informatizados do Poder Judiciário apresentou um plano de trabalho para o aperfeiçoamento, do processo eletrônico digital.
Segundo o diretor do Departamento de Tecnologia de Informação do Conselho Nacional de Justiça, o objetivo é definir uma politica de segurança da informação do Poder Judiciário, e criação de um sistema mais moderno.
Não deveremos padronizar o sistema de informação dos tribunais, porque cada um têm um modelo diferente, o que o Conselho Nacional de Justiça pretende, é fazer que todos os sistemas possam comunicar-se entre si.
O plano de trabalho, foi apresentado e definindo metas de curto, médio e longo prazo que deverão ser cumpridas entre dezoito meses a cinco anos, até a total informatização dos processos judiciais.
O objetivo é reduzir os custos do Poder Judiciário, agilizar a tramitação dos processos pelos meandros da justiça e, consequentemente, melhorar a prestação jurisdicional.
Em relação às estruturas e às ideias do texto acima, assinale a opção correta.
O emprego do acento grave em "à Internet" (l.2) justifica-se pela regência de "pessoas" (l.1), que exige emprego de preposição.
O trecho "mais de doze milhões de e-mails são enviados" (l.2-3) estaria gramaticalmente correto se fosse reescrito da seguinte forma: envia-se mais de doze milhões de e-mails.
Altera-se a informação original do texto ao substituir-se o trecho "Resultado de um" (l.6) pelo seguinte: Isso é resultado de um.
A substituição de "se transformou" (l.7) por foi transformada mantém a correção gramatical e as informações originais do período.
Na linha 11, o emprego do acento grave em "à informação" justificase pela regência de "interessadas" (l.10).
Considerando os sentidos e os aspectos morfossintáticos do texto VI, assinale a opção correta.
No trecho "Acrescente-se a isso sua preocupação com o uso de uma língua portuguesa castiça e até arcaizante" (.4-5), o termo sublinhado retoma o que se afirma no trecho imediatamente anterior: "só poderiam ser avessos ao espírito modernista." (l.3-4).
A oração "que se tornariam centrais na produção intelectual e artística do século XX" (l.24-25) tem, no período em que se insere, sentido explicativo.
Na linha 33, "nas quais" e "das quais" complementam formas verbais distintas.
A substituição da expressão "na medida em que" (l.23) por à medida que não traria prejuízo para o sentido do período em questão.
Texto para as questões 8 e 9
Assinale a opção correta a respeito do uso das estruturas linguísticas no texto.
O uso do singular em "desenvolvimento humano" (l.1-2) determina a flexão de singular em "considera" (l.2).
Na linha 3, para evitar-se a redundância do uso do pronome "se", pode-se retirar o primeiro deles, antes de "formam", deixando-o apenas subentendido.
A flexão de masculino no termo "caracterizado" (l.8) remete a "segmento do real" (l.7); por isso, sua flexão no feminino provocaria incoerência e erro gramatical no texto.
Na linha 10, a forma verbal "É" concorda com "um processo complexo" e tem função coesiva ao deixar subentendida a referência a "subjetividade" (l.7).
O pronome "lhe" (l.14) estabelece uma relação de causa e consequência entre "origem" (l.14) e "intrincada rede de interações" (l.10), de tal maneira que sua substituição por à ela preservaria a correção e a coerência textuais.
Julgue os seguintes itens, a respeito do uso das estruturas linguísticas na organização das ideias do texto acima.
I A omissão do advérbio "já" (L.1) manteria a coerência entre os argumentos, mas não permitiria inferir que, no passado, "Criatividade e inovação" (L.1) foram consideradas "desafios do futuro" (L.2) .
II A presença da estrutura verbal "a serem resolvidos" (L.4-5) marca uma situação futura que, se omitida, provocaria alteração nas relações de sentido, mas não tornaria a argumentação incoerente.
III A retirada da oração "são alguns dos fatores" (L.6-7) tornaria o texto mais formal e não prejudicaria sua argumentação, desde que o verbo "justificam" (L.7) fosse flexionado no singular.
IV O desenvolvimento das ideias permite também usar o verbo "repousa" (L.10) flexionado no plural, sem prejudicar a correção gramatical do texto.
Estão certos apenas os itens
I e II.
I e III.
I e IV.
II e III.
III e IV.
Os erros eram apagados com uma sucessão de xis e as emendas feitas laboriosamente a caneta, resultando disso um texto imundo... (l. 5-8).
Reescrevendo o trecho acima, mantendo-se a correção gramatical e o mesmo sentido, tem-se:
Uma sucessão de xis apagou os erros e a caneta fez as emendas laboriosamente; o resultado foi um texto imundo.
Xis sucessivos apagavam os erros e a caneta laboriosamente fazia as emendas, as quais tinham como resultado um texto imundo.
Eu apaguei os erros com uma sucessão de xis e, com a caneta, fiz as emendas laboriosamente, para conseguir no final um texto imundo.
Apagava-se os erros com xis sucessivos e fazia-se laboriosamente as emendas, onde resultava um texto imundo.
Apagavam-se os erros com uma sucessão de xis e faziam-se emendas laboriosamente a caneta, o que resultava num texto imundo.
Julgue os itens de 16 a 20, relativos aos elementos linguísticos apresentados no texto.
O autor usou o hífen com efeitos distintos nos seguintes casos: em conhecimentos-conteúdos-acumulados (l.5-6), foi criado um vocábulo composto por três palavras, o que conota amontoado, acúmulo; já em re-forma (l.12), o hífen atribui ênfase ao sentido do prefixo re- aposto à forma verbal forma.
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