Questões sobre Morfologia

Observe a tirinha a seguir:

A palavra do último quadrinho deve ser classificada como:

• A.

  interjeição.

• B.

  preposição.

• C.

  substantivo.

• D.

  adjetivo.

• E.

  conjunção.

Leia o texto que segue para responder às questões de números 01 a 13.

Releia o quarto parágrafo para responder às questões de números 07 a 11.

O pronome ela, em destaque no texto, refere-se à

• A. atriz Juliana Paes.
• B. auto-regulamentação.
• C. psiquiatra Ilana Pinsky.
• D. propaganda.
• E. pesquisa.

Atenção: As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.

 

Estão corretos o emprego e a grafia de todas as palavras da frase:

• A.

  Para muitos, as regras da norma culta não são fortuítas, pois elas reinteram as raízes mesmas da língua.

• B.

  A extorção a que se refere o autor no final do texto corresponde a uma espécie de recaida em um pecado.

• C.

  Quem fala e escreve na estrita observância da norma culta não recai nos deslises que acometem a linguagem espontânea.

• D.

  O que mais obstrue a comunicação de muitos são a impropriedade lexical e a sintaxe mal cozida, desarticulada.

• E.

  Concisa é a linguagem de quem não se mostra subserviente às falácias de um estilo artificioso.

TEXTO 02 para as questões de 11 a 15.

Sobre os trechos:

é correto afirmar que

• A.

  no trecho I, o termo "preocupadas" faz referência a pessoas do sexo masculino.

• B.

  no trecho I, o termo "nova" concorda, apenas, em gênero com o substantivo "geração".

• C.

  no trecho II, o termo "imposto" se refere ao substantivo "beleza".

• D. no trecho III, o adjetivo "Inalcançável" concorda em gênero e número com o termo "síndrome".
• E.

  no trecho IV, os termos sublinhados concordam com os substantivos pré-adolescentes e adolescentes.

Atenção: As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto que segue.

 

Está correto o emprego do elemento sublinhado na frase:

• A.

  "Tentêmo" ou "vou ir" são algumas das formas em que lanço mão, quando isso me convém.

• B.

  As gírias e as expressões regionais são recursos expressivos de cujos me valho, vez ou outra.

• C.

  A palavra de que a moça da padaria fez questão de repetir, para constrangimento meu, foi "duzentas".

• D.

  A norma culta, a cujas determinações nem todos se curvam, impõe parâmetros bastante rigorosos.

• E.

  O caso da falha em cuja a moça da padaria incorreu é desculpável, segundo o amigo do autor.

TEXTO 01 para as questões de 01 a 10.

Sobre CLASSES GRAMATICAIS, analise os itens abaixo.

Assinale a alternativa correta.

• A.

  Apenas I e II estão corretos.

• B.

  Apenas I, II e III estão corretos.

• C.

  Apenas II, III e IV estão corretos.

• D.

  Apenas IV está correto.

• E.

  Apenas I, II e IV estão corretos.

A alternativa em que os dois vocábulos não pertencem à mesma família de palavras é:

• A. solidão / solidificar;
• B. percurso / percorrer;
• C. saúde / saudável;
• D. viver / vivência;
• E. descobrir / recobrir.

"Mas agora a ciência descobriu que em algumas pessoas o sentimento de isolamento pode ser um detonador de sérios problemas de saúde"; a palavra MAS introduz, no texto, uma oposição entre:

• A. ciência X viver só;
• B. boa aliada X sentimento de isolamento;
• C. agora X esses momentos;
• D. problemas de saúde X autoconhecimento e reflexão;
• E. detonador X questão de opção.

"O que você faz quando liga para alguém e quem atende é uma máquina". O comentário correto sobre o vocábulo O, colocado ao início desse período do texto, é que se trata de:

• A.

  um pronome demonstrativo, referindo-se a "teste";

• B.

  um artigo definido, determinando a oração seguinte;

• C.

  um pronome pessoal, equivalendo a "ele";

• D.

  um pronome interrogativo, juntamente com "que";

• E.

  um pronome indefinido, correspondendo a "algum".

As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto seguinte.

Propósitos para o Ano Novo

O que conseguimos neste último ano? Quanto falta para a meta? Quanto nos desviamos? Quais foram os erros? Era isso mesmo o que a gente queria da vida? Os balanços prosperam no fim do ano.

O problema é que, muitas vezes, eles se apresentam como listas de frustrações: algumas coisas não deram certo, algo iludiu nossos esforços, fracassamos. E qual é o problema? Não seria bom dispor do catálogo de nossos desacertos? Afinal, com ele na mão, deveria ser mais fácil inventar um futuro que corrija o passado. Faz sentido. Mas não é bem isso o que acontece: de regra, a lista das frustrações transforma-se numa cantilena não de emendas e projetos, mas de acusações. A coisa é particularmente sensível quando os membros de um casal fazem seu balanço: nesse caso, as frustrações de um são sempre culpa do outro.

"Não escrevi o grande romance brasileiro deste século porque você não soube me proteger do choro das crianças." "Deixei de formar-me em biologia porque você quis ter filhos logo." "Não fui para a Antártida porque você se esqueceria de tomar seu remédio contra a pressão alta". O extraordinário é que, mesmo enunciadas na frente de um terceiro, essas frases não suscitam o riso. Ao contrário, elas solidificam o ressentimento.

Aparentemente, o milagre de conseguir conviver, de inventar a cada dia compromissos viáveis entre desejos diferentes, não vale nada. Na hora de fazer as contas, só importa o sacrifício imposto à liberdade absoluta e triste que seria a nossa, se pudéssemos viver sem concessões, ou seja, sem fazer caso de nenhum semelhante.

(Contardo Calligaris, Terra de ninguém)

Ao final do ano vêm as frustrações e, já que não podemos evitar as frustrações, descarregamos essas frustrações nas costas dos outros, atribuindo aos outros a responsabilidade por nossa decepção.

Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo-se os elementos sublinhados, respectivamente, por:

• A.

  podemos evitar-lhe − descarregamos elas − atribuindo- lhes

• B.

  as podemos evitar − as descarregamos − atribuindo- os

• C.

  as podemos evitar − descarregamo-las − atribuindo- lhes

• D.

  podemos evitá-las − descarregamos-lhes − lhes atribuindo

• E.

  podemos as evitar − as descarregamos − lhes atribuindo