Questões sobre Ortografia

Atenção: As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto abaixo.

Considerando-se os parágrafos 1 e 2, é correta a seguinte afirmação:

• A.

  A expressão ou , melhor introduz segmento que matiza uma afirmativa anterior.

• B.

  A frase inicial do texto apresenta como pressuposto a idéia de que os romanos não têm equivalentes no que se refere à atividade intelectual.

• C.

  A relação lógica entre as orações do período iniciado pelo "se" é idêntica à observada em: "Se todo homem é mortal e Pedro é homem, então Pedro é mortal".

• D.

  Em Daí dizer-se que Roma foi a "organizadora do direito", está enunciada a causa do fato citado anteriormente sobre Roma.

• E.

  No contexto, em seus princípios gerais equivale a "até em seus princípios gerais".

Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.

Considere as frases abaixo.

I. O relato da autora foi convincente.

II. A autora afirmou que não se lembra de certos aspectos relacionados à história.

III. Todos entendemos a conclusão a que a autora chegou.

A alternativa que reúne as frases corretamente, do ponto de vista lógico e sintático, é:

• A.

  Todos entendemos a conclusão a que a autora chegou, no entanto seu relato foi convincente, daí ter afirmado que não se lembra de certos aspectos relacionados à história.

• B.

  A autora afirmou que não se lembra de certos aspectos relacionados à história, nem entendemos todos a conclusão a que ela chegou, embora seu relato foi convincente.

• C.

  A autora afirmou que não se lembra de certos aspectos relacionados à história, dado que seu relato foi convincente, por isso todos entendemos a conclusão a que ela chegou.

• D.

  Ainda que a autora tenha afirmado que não se lembra de certos aspectos relacionados à história, seu relato foi convincente, pois todos entendemos a conclusão a que ela chegou.

• E.

  O relato da autora foi convincente, porém todos entendemos a conclusão a que ela chegou, visto que ela afirmou que não se lembra de certos aspectos relacionados à história.

Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.

A frase totalmente correta quanto ao emprego dos tempos e modos verbais é:

• A.

  É possível que não entendamos o que é parar de raciocinar para refletir, visto que não temos, como os orientais, rituais que nos levem ao silêncio.

• B.

  Se é realmente importante desmistificar certas crenças sobre o pensamento, acho ótimo que reservamos, quando for oportuno, um tempo para falar sobre isso.

• C.

  Para se compreender como os orientais entendem a reflexão, basta que eles explicam o que é, segundo sua cultura, a meditação.

• D.

  Nossa sociedade valoriza a ação e seus resultados palpáveis, e isso fará que consideramos muito difícil abrir espaço para a reflexão.

• E.

  Embora um mestre oriental está aqui divulgando sua prática, não há muitos brasileiros interessados em que aprendessem a meditar.

Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.

A frase redigida de maneira totalmente clara, lógica e correta é:

• A.

  Tratam-se de repensar nossos juízos sobre o pensar científico e sobre reflexão, dado que seus resultados são distintos.

• B.

  As considerações da autora fazem pensar que, apesar dos esquecimentos, a história e seus desdobramentos lhe marcaram significativamente o pensamento.

• C.

  Não basta ser ativo, mas preconceituoso; tem de haver mente aberta ao novo.

• D.

  Em base aos argumentos apresentados, é fácil tanto compreender o fascínio pela atividade que a valorização da ciência.

• E.

  O modo como a autora relacionou as idéias foram bem sucedidas, é onde se vê que ela domina bem o assunto.

Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.

A narradora do fato surpreendeu seus ouvintes com as conclusões que tirou do fato. A narradora provocou seus ouvintes com a história, a história tinha um fim imprevisível.

Evitando-se as repetições, uma nova redação do texto acima, totalmente correta, é:

• A.

  A narradora do fato surpreendeu seus ouvintes com as conclusões que tirou-lhe. Provocou-lhes com a história que o fim era imprevisível.

• B.

  A narradora do fato surpreendeu seus ouvintes com as conclusões que lhe tirou. Provocou-os com a história a qual o fim era imprevisível.

• C.

  A narradora do fato surpreendeu seus ouvintes com as conclusões que deles tirou. Ela provocou-lhes com a história de que o fim era imprevisível.

• D.

  A narradora do fato surpreendeu seus ouvintes com as conclusões tiradas a eles. Os provocou com a história cujo o fim era imprevisível.

• E.

  A narradora do fato surpreendeu seus ouvintes com as conclusões que dele tirou. Ela os provocou com a história, cujo fim era imprevisível.

Considerando-se as diferentes formas de grafia da palavra porque, pode-se afirmar que está INCORRETA a frase:

• A.

  Os vizinhos ignoravam o porquê do canto do bem-te-vi.

• B.

  O problema porque passavam os pássaros era desconhecido.

• C.

  Não se conseguia explicar por que os bem-te-vis modificaram seu canto.

• D.

  A partir deste enfoque, o canto ganhou uma nova razão: por quê?

• E.

  As crianças achavam que o bem-te-vi estava gago, porque repetia as sílabas de seu canto.

Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.

Está corretamente traduzida a seguinte expressão do texto:

• A.

  tida como fútil = dita nociva.

• B. incitava à ação = exigia atitudes
• C. me remete a = me submete a.
• D. o desqualifica = o elimina.
• E.

  fabrica resultados tangíveis = produz efeitos perceptíveis.

Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.

• A.

  II e III.

• B.

  I e II.

• C.

  III.

• D.

  II.

• E.

  I.

Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.

Considerando-se as três primeiras frases do parágrafo 2, é correta a seguinte afirmação:

• A.

  Em ... e o desqualifica, o pronome o referese a o agir.

• B.

  Esse comentário refere-se a Fidel incitava à ação; Guevara, ao pensar.

• C. Em Guevara, ao pensar , a vírgula indica supressão de verbo já enunciado.
• D. O adjetivo vigente equivale, no contexto, a "que vigia"
• E.

  Em ... que opõe o pensar ao agir , o pronome que substitui Esse comentário.

Atenção: As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.

A autora citou a conclusão a que uma pessoa chegou (parágrafo 2)

• A.

  para apontar a causa da mudança de seu ponto de vista acerca de Fidel Castro.

• B.

  como evidência de que a cultura ocidental valoriza a ação.

• C.

  para insinuar que é ato preconceituoso o julgamento de líderes.

• D.

  como mera curiosidade acerca das reações à história contada.

• E.

  para apoiar seu raciocínio em comentário abalizado, de especialista.