Questões sobre Pontuação

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Com relação à pontuação empregada no parágrafo acima, julgue os itens a seguir.

O ponto após a palavra "coisa" (L.3) pode ser suprimido ou substituído por ponto-e-vírgula, sem que aconteça qualquer mudança sintática na formulação do novo período.

  • C. Certo
  • E. Errado

O texto acima constitui matéria de revista publicada em novembro de 2008. A partir da leitura interpretativa desse texto e dos conhecimentos de tipologia textual, julgue os itens a seguir.

Porque vem após um verbo de elocução, seguido por dois pontos, a passagem "consigo calcular os movimentos dos corpos celestes, mas não a loucura dos homens" é afirmativa descritiva.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens a seguir, referentes à tipologia textual e às estruturas lingüísticas do texto acima.

Em "Um único exemplo, o do paradigma da conjugação verbal, basta para demonstrar isso" (l.5-6), o trecho entre vírgulas é um aposto do termo anterior.

  • C. Certo
  • E. Errado

“Fala-se muito em transparência hoje no Brasil.” (L.1)

Assinale a alternativa em que, alterando-se a ordem dos termos do período acima, não se tenha mantido correção quanto à pontuação.

  • A.

    Hoje, fala-se muito, no Brasil, em transparência.

  • B.

    Hoje, fala-se muito em transparência no Brasil.

  • C.

    Hoje, no Brasil, fala-se muito em transparência.

  • D.

    No Brasil, hoje, fala-se muito, em transparência.

  • E.

    Fala-se muito, hoje, em transparência no Brasil.

Tendo como referência de análise o texto acima, produzido, em sala de aula, por aluno da 8. a série do ensino fundamental, julgue os itens de 80 a 86.

A ausência de vírgula após "pessoas" (l.7) prejudica a coerência do texto dado o sentido explicativo da oração subordinada adjetiva "que estão 'na fossa'" (l.7-8).

  • C. Certo
  • E. Errado

Com base no texto apresentado, julgue os itens de 9 a 21.

Na linha 21, as vírgulas utilizadas no interior do período que termina na palavra “olhos” têm a função de separar elementos de mesma função gramatical componentes de uma enumeração.

  • C. Certo
  • E. Errado

Tendo como referência de análise o texto acima, produzido, em sala de aula, por aluno da 8. a série do ensino fundamental, julgue os itens de 80 a 86.

O emprego das aspas, na linha 8, no destaque dado a expressão metafórica típica do nível informal da linguagem, indica que o produtor do texto reconhece diferentes níveis da linguagem.

  • C. Certo
  • E. Errado

A supressão da vírgula altera o sentido da seguinte frase:

  • A.

    Fica-se indignado com os feirantes, que não compreendem a carência dos mais pobres.

  • B.

    No texto, ocorre uma descrição o mais fiel possível da tradicional coleta de um fim de feira.

  • C.

    A todo momento, dá-se o triste espetáculo de pobreza centralizado nessa narrativa.

  • D.

    Certamente, o leitor não deixará de observar a preocupação do autor em distinguir os diferentes caracteres humanos.

  • E.

    Em qualquer lugar onde ocorra uma feira, ocorrerá também a humilde coleta de que trata a crônica.

Com base no texto apresentado, julgue os itens de 9 a 21.

O emprego de dois-pontos após “sentidas” (l.20) é necessário porque o segmento de texto que imediatamente segue esse sinal de pontuação é uma citação.

  • C. Certo
  • E. Errado

... superando o consumo de gasolina!

A presença do sinal de pontuação no final do 2o parágrafo permite afirmar corretamente que o autor

  • A.

    questiona a veracidade das informações constantes do parágrafo a respeito do uso do etanol.

  • B.

    considera enganosa a informação sobre o uso do etanol, que vai ser retificada no parágrafo seguinte.

  • C.

    destaca como extremamente importante a observação de que o etanol brasileiro é bastante rentável.

  • D.

    duvida da possibilidade, constante no parágrafo, de que o mercado brasileiro seja suficientemente suprido pelo etanol.

  • E.

    reafirma a convicção de que a gasolina continua sendo o combustível mais utilizado pela indústria automobilística.

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