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Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO) - 2013
No trecho Na luta para melhorar... (l. 1), a palavra luta, empregada metaforicamente, passa a ter o sentido de
embate
combate
enfrentamento
disputa
busca
No primeiro parágrafo, o autor do texto diz que é "curioso" o emprego do vocábulo "arena" feito por alguns locutores esportivos e declara que emprega esse termo por educação. Caso não quisesse ser educado, o termo empregado poderia ser:
inadequado
ultrapassado
ignorante
cômico
interessante
O segmento cujo sentido está adequadamente expresso em outras palavras é:
pintada com hieróglifos = recoberta com cifrões
escritos seculares = caracteres mundanos
conseguiu decifrar = logrou decodificar
parece pairar no ar = semelha ofuscar
capelão da corte = militar do reino
Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013
No que se refere às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens de 3 a 13.
No primeiro período do texto, a substituição do predicado é marcado por caracteriza-se redundaria em prejuízo à correção gramatical e aos sentidos do texto.
Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2013
Sabe-se que, em nossa cultura, a depender dos contextos, o substantivo coisa adquire muitos significados, pois pode ser usado em lugar de quase tudo o que existe ou pode existir.
Pode-se entender que, nos versos finais do texto 2, coisa a coisa coisamente significam, respectivamente,realidade a realidade realmente.
fato o fato factualmente.
mistério o mistério misteriosamente.
causa a causa casualmente.
objeto o objeto objetivamente.
Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Fundação de desenvolvimento da pesquisa (FUNDEP / UFMG) - 2013
Leia esta passagem, extraída do texto.
Esse reconhecimento constitucional do direito à saúde só foi possível após longa luta política e graças à atuação do Movimento pela Reforma Sanitária.
Essa passagem foi reescrita sem alteração do sentido original em:
Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2013
Assinale a alternativa correta em relação às duas ocorrências de catedrais, numeradas no texto 1.
I tem sentido próprio, significa sé; II adquire o sentido figurado de grande igreja.
I, usada em sentido próprio, quer dizer matriz; II, em sentido figurado, significa fonte.
I e II têm sentido figurado, ou seja, ambas têm um só sentido: casa de oração.
I tem sentido figurado fonte; II adquire o sentido próprio de casa de oração.
I e II são usadas em sentido próprio e têm o mesmo sentido grande igreja.
Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013
No que se refere aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
A forma verbal podem (l.8) está empregada no sentido de têm autorização.
Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN) - 2013
Assinale a alternativa em que o sinônimo da palavra sublinhada está INCORRETO.
Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Centro de Produção da Universidade do Rio de Janeiro (CEPUERJ) - 2013
A passagem ...Por isso, há uma constante busca das cidades brasileiras em proporcionar aos seus habitantes um lugar melhor para viver... pode ser reescrita, sem alteração do sentido original, da seguinte forma:
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