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Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2013
Em ... Responder com simplicidade e clareza às perguntas dos filhos.... a palavra em destaque expressa, no contexto em que é empregada, ideia de
finalidade.
causa.
meio.
posse.
modo.
Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2013
Assinale a alternativa em que o termo em destaque expressa circunstância de posse.
Era razoável, e diante da testemunha abri a bolsa, não sem experimentar a sensação de violar uma intimidade.
Hesitei: constrangia-me abrir a bolsa de uma desconhecida ausente; nada haveria nela que me dissesse respeito.
Por isso, grande foi a minha emoção ao deparar, no assento do ônibus, com uma bolsa preta de senhora.
Mas eu não estava preparado para achar uma bolsa, e comuniquei a descoberta ao passageiro mais próximo.
... e sei de um polonês que achou um piano na praia do Leblon.
Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2013
Em Jamais em minha vida achei na rua ou em qualquer parte do globo um objeto qualquer. , o termo em destaque introduz ideia de
posse.
modo.
tempo.
direção.
lugar.
Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2013
Em Agora, passa a ser crime conduzir veículo automotor com capacidade psicomotora alterada em razão da influência de álcool... , o termo em destaque introduz a ideia de
afirmação.
tempo.
lugar.
intensidade.
modo.
Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (FEPESE) - 2013
Assinale a alternativa que apresenta a correta significação da palavra, levando-se em conta os elementos que a compõem.
Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013
Acerca das relações de sentido estabelecidas no texto e de aspectos gramaticais, assinale a opção correta.
Seria introduzido erro de concordância no texto, se a forma verbal fazem (l.34) fosse substituída por faz.
O trecho que os outros julgam louca (l.33) constitui uma oração coordenada.
Os pronomes mesma (l.3) e mesmo (l.7) exercem a mesma função sintática.
As relações de sentido e a correção gramatical do texto seriam mantidas, se o trecho É mesmo comparável (l.31-32) fosse substituído por: O mesmo é comparável.
A correção gramatical do texto seria mantida caso o termo Então (l.31) fosse substituído por Agora.
Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2013
A palavra em destaque no trecho Já para o juiz criminal de São Paulo, Fábio Munhoz Soares, (...) a mudança é um avanço. tem seu sentido contrário expresso em:
retrocesso.
devaneio.
vantagem.
esperança.
progresso.
Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2013
Na passagem do 1.º parágrafo Causa um incômodo àquele que o percebe como um entrave a seu sentimento de liberdade o termo entrave, em destaque, está empregado com o sentido de
empecilho.
estopim.
estrago.
ornamento.
consolo.
Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN) - 2013
Ao afirmar que o louco não busca explicações sensatas. Inventa alguma tão absurda quanto o próprio universo. (12º§), em relação ao sentido, o narrador exprime uma
Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2013
No quarto parágrafo, a forma verbal confirmam, em Outros estudos confirmam tal fenômeno... , tem sentido equivalente a
corroboram.
impugnam.
infirmam.
confutam.
rechaçam.
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