Questões sobre Sintaxe

Cada opção a seguir apresenta um trecho adaptado de texto jurídico veiculado na Internet. Assinale a opção que apresenta trecho claro, conciso, objetivo e gramaticalmente correto.

• A. Vossa Excelência, data maxima venia, não adentrou as entranhas meritórias doutrinárias e jurisprudenciais acopladas na inicial, que caracterizam hialinamente, o dano sofrido.
• B. O alcândor Conselho Especial de Justiça, na sua apostura irrepreensível, foi correto e acendrado em seu decisório.
• C. Estribado no escólio do saudoso mestre baiano Orlando Gomes, o pedido contido na exordial não logrou agasalho.
• D. Com espia no referido precedente, plenamente afincado, de modo consuetudinário por entendimento turmário iterativo e remansoso, resulta de meridiana clareza que o apelo a este Pretório se compadece do imperioso prequestionamento da matéria abojada na insurgência, sem o que estéril se mostrará a irresignação, inviabilizada ab ovo por carecer de pressuposto essencial ao desabrochar da operação cognitiva.
• E. Para ser recebido pelos tribunais superiores, um recurso deve abordar matéria explicitamente tocada pela instância inferior ao julgar a causa. Se isso não ocorrer, o recurso será rejeitado, sem exame do mérito da questão.

Encadeie os trechos abaixo de modo a formar um texto coerente. Em seguida, assinale a sequência correta.

( ) Esse novo ambiente tecnológico tem importância fundamental para a educação e para a formação, embora as escolas não estejam suficientemente equipadas de computadores e ligadas à Internet.

( ) A sociedade tem que utilizar, da melhor maneira, as tecnologias disponíveis.

( ) Numa economia global, cada vez mais baseada no conhecimento, a exclusão digital põe em risco o futuro do país.

( ) O pessoal docente, em especial educadores e professores, precisa melhorar sua qualificação em termos de tecnologia.

( ) O impacto da tecnologia e comunicação está provocando mudanças graduais, porém, muitas vezes, radicais no trabalho, na educação e, de um modo mais geral, em nosso estilo de vida.

• A. 3 – 2 – 5 – 4 – 1.
• B. 1 – 5 – 4 – 3 – 2.
• C. 2 – 4 – 5 – 2 – 1.
• D. 5 – 4 – 2 – 1 – 3.
• E. 4– 5 – 1 – 3 – 2.

Assinale a alternativa em que os elementos de substituição e encadeamento preechem corretamente os espaços do trecho abaixo.

“Com o universo _______ envolve a educação, instituições, professores, educadores e alunos, _______ estarão sujeitos a mudanças oriundas da convergência digital. _______ que está acontecendo com os bancos, a virtualização fará parte do mundo educacional. Não consigo imaginar a educação na Sociedade de Informação com problemas de vagas para alunos da rede pública _______ os espaços físicos não comportam a demanda. As escolas virtuais serão uma realidade, por uma questão de tempo, espaço, abrangência e custo. _______ já está acontecendo. Escolas _______ oferecem ensino a distância não são nenhuma novidade. Se refletirmos um pouco mais sobre essa situação, veremos que a escola conseguiu oferecer seus serviços para uma comunidade distante, na qual ela não tinha presença física. _______, tudo se torna virtual: o professor, o educador, a administração, o ‘giz’, o quadro, o caderno, o lápis, a caneta, o diário de classe.” João Thomaz Pereira.

• A. Cujo – todos – assim – portanto – isso – que – embora.
• B. O qual – alguns – como – portanto – assim – a qual – embora.
• C. Que – todos – da mesma forma – porque – isso – que – nesse caso.
• D. O qual – alguns – embora – pois – assim – que – nesse caso.
• E. Que – todos – como – pois – assim – a qual – como.

A frase escrita com correção é:

• A. Humberto de Campos, jornalista, critico, contista, e memorialista nasceu, em Miritiba, hoje Humberto de Campos no Maranhão, em 1886, e falesceu, no Rio de Janeiro em 1934.
• B. O escritor Humberto de Campos, em 1933, publicou o livro que veio à ser considerado, o mais celebre de sua obra: Memórias, crônica dos começos de sua vida.
• C. Em 1912, Humberto de Campos, transferiu-se para o Rio de Janeiro, e entrou para O Imparcial, na fase em que ali encontrava-se um grupo de eximios escritores.
• D. De infância pobre e orfão de pai aos seis anos; Humberto de Campos, começou a trabalhar cedo no comércio, como meio de subsistencia.
• E. Humberto de Campos publicou seu primeiro livro em 1910, a coletânea de versos intitulada Poeira; em 1920, já membro da Academia Brasileira de Letras, foi eleito deputado federal pelo Maranhão.

Está plenamente adequada a correlação entre tempos e modos verbais na frase:

• A. Não seria de se esperar que todas as músicas alcançaram igual repercussão onde quer que se produzissem.
• B. Se todos os povos frequentassem a mesma linguagem musical, a universalidade de sentido terá sido indiscutível.
• C. A cada vez que se propaga em escala industrial, a música poderia se transformar num fetiche do mercado.
• D. Dado que as culturas são muito diferentes, é de se esperar que as linguagens da música também o sejam.
• E. As diferentes manifestações musicais trariam consigo linguagens que se marcarão como particulares.

É preciso corrigir, por apresentar em sua construção uma deficiência estrutural, a redação da seguinte frase:

• A. A muita gente ocorre que os velhos estimem ser tratados como jovens, em vez de serem valorizados pelos ganhos obtidos em sua longa experiência de vida.
• B. Imagina-se que a ingenuidade de uma criança ou o caráter aventureiro de um jovem possam ser atributos positivos invejados pelos velhos, quando não o são.
• C. Os jovens, presumivelmente, não deverão considerar-se criaturas privilegiadas se alguém os julga tão ativos e inventivos quanto costumam ser as crianças de dez anos.
• D. Ao comentar a afirmação de Drauzio Varella, o autor do texto não se mostra disposto nem a aprender algo com os jovens, nem a esperar que estes acreditem nele.
• E. Conquanto os velhos pareçam injustiçados, razão pela qual as pessoas tendem a consolá-los atribuindo-lhes juventude, há por isso mesmo como valorizar sua experiência.

Em relação aos elementos linguísticos do texto CB8A1AAA, julgue os itens a seguir.

Seria mantida a correção gramatical do texto, caso seu segundo parágrafo fosse reescrito do seguinte modo: Constituindo importante instrumento de abertura participativa, as audiências públicas tornam legítimas e transparentes as decisões tomadas pelas diferentes esferas de poder.

• C. Certo
• E. Errado

E aí mastiga a vida inteira. A menos que você perca, eu já perdi vários. (10º parágrafo)

No trecho acima, retirado de uma das falas da irmã da autora, o segmento grifado poderia ser substituído corretamente por:

• A. A exceção que
• B. Antes que
• C. A não ser que
• D. Assim que
• E. Ainda que

A preocupação com o planeta levou Abu Dhabi a tirar do papel a cidade sustentável de Masdar. (3º parágrafo)

Ao substituir-se a forma “levou” pela construção “fez com que”, o segmento sublinhado deverá ser substituído, preservando-se a correlação verbal, por

• A. tirará.
• B. tira.
• C. tirava.
• D. tirasse.
• E. tirar.

“A veiculação de informações, a oferta de serviços e a venda de produtos médicos na Internet têm o potencial de promover a saúde...”.

Os termos sublinhados podem ter a função de agentes ou pacientes dos termos anteriores; exerce(m) a função de agente:

• A. todos eles;
• B. nenhum deles;
• C. somente o primeiro;
• D. somente o segundo;
• E. somente o segundo e o terceiro.