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Com base nas idéias do texto ao lado, nas normas de concordância e de regência e no significado das palavras, julgue os itens subseqüentes.
Cerca de 12,5% dos jovens é impedido de terminar a educação básica, bem como de usufruir com lazer, de cultura, além de outras distrações próprias de cada idade.
As questões de números 16 a 20 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Só assim poderá elevar o número de profissionais. (meio do 4o parágrafo)
A expressão grifada na frase pode ser substituída, sem alterar o sentido original, por
Apesar disso...
Apenas dessa forma...
Exceto esse fato...
Sem esse aspecto...
Embora dessa maneira...
Leia o texto abaixo e responda as perguntas a seguir
No enunciado "os serviços essenciais à população" (linhas 41-42), é obrigatório o emprego do acento para marcar a crase. Nas alterações do enunciado feitas abaixo dispensa-se o acento por não haver a crase. Numa das alterações, entretanto, podese usar o acento por se tratar de um caso de crase facultativa. Esta alteração está na opção:
A respeito do texto acima e de aspectos diversos que podem ser associados ao assunto nele abordado, julgue os itens seguintes.
Na linha 5, o deslocamento da expressão Em um comunicado para imediatamente após disseram, com os devidos ajustes no uso de letras maiúsculas e na pontuação, preserva a coerência e a correção gramatical do texto.
Tendo o texto acima por referência inicial e considerando o tema por ele abordado, julgue os itens subseqüentes.
A forma verbal atingem (R.11) está no plural para concordar com milhares de homens e mulheres (l.11-12).
Julgue os fragmentos de texto nos itens a seguir quanto à manutenção do sentido do parágrafo indicado do texto anterior, à concordância, à pontuação e à grafia.
Sétimo parágrafo: Depois do treinamento, os alunos que, de início, estavam animadíssimos, fazendo muitas brincadeiras, encontravam-se sujos, exaustos, em silêncio; porém, mais seguros e conscientes do que representa a guerra pela proteção das áreas verdes estaduais.
Julgue os fragmentos de texto nos itens a seguir quanto à manutenção do sentido do parágrafo indicado do texto anterior, à concordância, à pontuação e à grafia.
Sexto parágrafo: Para apagar o fogo, utilizou-se facões, foices, enxadas, rastelos, bombas d'água costais, e um equipamento de mangueira de hidrante esfiapada por cujo formato é denominado de vassoura-de-bruxa.
Julgue os fragmentos de texto nos itens a seguir quanto à manutenção do sentido do parágrafo indicado do texto anterior, à concordância, à pontuação e à grafia.
Segundo parágrafo: O curso, que durou quarenta horas, foi composto por aulas de dois tipos: teóricas, e prática que abrangeram sobre temas diversos, envolvendo desde o surgimento do fogo até a queima controlada.
Considerando a construção morfossintática, semântica e discursiva do texto II, julgue os itens a seguir.
Depreende-se das relações sintáticas e semânticas do período Elas serão (...) em casa (l.23-26) que as pessoas com princípios e valores só serão éticas caso tenham vivido relações harmoniosas e inclusivas, em família."Na televisão, o jornalismo transmite os acontecimentos como se fossem um show." Todas as funções sintáticas a seguir são encontradas no enunciado dado, EXCETO:
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