Questões sobre Sintaxe

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Os elementos linguísticos “perplexa” e “precoce” têm, respectivamente, sentido de

  • A. “inconformada” e “rebelde”.
  • B. “amedrontada” e “problemático”.
  • C. “atônita” e “prematuro”.
  • D. “questionadora” e “insubordinado”.

Considerando que cada uma das opções abaixo apresenta trecho do texto acima — indicado entre aspas —, seguida de uma proposta de reescrita desse trecho, assinale a opção em que a reescrita, além de manter o sentido da informação originalmente apresentada, também preserva a correção gramatical.

  • A. “que permite a doação” (l.5) / cuja permite a doação
  • B. “O argumento” (l.7) / Aquele argumento
  • C. “de influir no processo político” (l.9) de influenciar com ao processo político
  • D. D “acabar com o inaceitável” (l.1) / extinguir o intolerável
  • E. “entrou no Supremo Tribunal Federal” (l.3-4) / apresentou ao Supremo Tribunal Federal

Considerando que os fragmentos incluídos nas opções abaixo constituem trechos de texto adaptado da Gazeta do Povo (PR) de 4/3/2014, assinale a opção em que o fragmento está de acordo com as exigências gramaticais da escrita da língua portuguesa.

  • A. Qualquer reforma na legislação somente prosperaram se ficar acordado que não serão retirados benefícios trabalhistas, como décimo-terceiro salário, férias remuneradas, licençamaternidade e outros.
  • B. Uma legislação moderna deve prever canais de negociação e meios legítimos de reinvidicação pelos trabalhadores, de formas que a greve somente ocorra em casos extremos, após esgotados todos os meios anteriores.
  • C. A sensível melhora das condições no ambiente de trabalho, das políticas de segurança e dos salários, nos últimos cem anos, se deve à organização dos trabalhadores, à liberdade sindical e ao direito de greve.
  • D. Nas sociedades livres, o direito de organização e de mobilização, consequentemente cujo o de greve, é um dos pilares do conjunto das liberdades e dos direitos individuais do cidadão.
  • E. O número de greves que se repetem todos os anos, tanto nas empresas de produtos individuais quando nas de bens públicos e em serviços do governo, é consequência, entre outros fatores, de falhas da legislação.

A alternativa redigida em conformidade com a normapadrão escrita é:

  • A. Enfatizou que nada contribue mais para o desânimo da categoria do que ver o jornalismo impresso hoje desmoralizado e rendido perante às redes sociais e novas mídias.
  • B. Se ele vir de avião, chegará antes do tempo previsto, mas, ninguém há de considerá-lo empecilho para que se dê continuidade aos preparativos da festa em sua própria homenagem.
  • C. De todas as atividades prazerosas, as que mais surtiam efeito positivo sobre o ânimo dos adolescentes eram as que concretizavam a intenção de levantar fundos para instituições beneficentes.
  • D. Tinha mania de imputar nos outros as ações que ela mesma praticava irrefletidamente, e por isso, ao suporem que faria o mesmo naquele dia, acusaram lhe antecipadamente de malediscência.
  • E. Conclusões as mais absurdas possível foram endossadas por muitos pesquisadores de renome, os quais todos esperavam, com justiça, perspicácia e bom senso.

Leia o texto para responder às questões de números 41 a 47.

Assinale a alternativa em que a reescrita da frase – Os bons mecânicos sabiam lidar com máquinas e construir toda espécie de engenhoca. – está correta quanto à concordância, de acordo com a norma-padrão da língua.

  • A. Toda espécie de engenhoca eram construídas por bons mecânicos, os quais sabia lidar com máquinas.
  • B. Toda espécie de engenhoca era construída por bons mecânicos, os quais sabia lidar com máquinas.
  • C. Toda espécie de engenhoca eram construída por bons mecânicos, os quais sabiam lidar com máquinas.
  • D. Toda espécie de engenhoca era construídas por bons mecânicos, os quais sabia lidar com máquinas.
  • E. Toda espécie de engenhoca era construída por bons mecânicos, os quais sabiam lidar com máquinas.

Com referência a aspectos linguísticos do texto acima, julgue (C ou E) os itens subsecutivos.

Em “Como foi possível viver tanto tempo assim?” (l.24), o termo “assim”, empregado como recurso de ênfase, poderia ser retirado do trecho, sem prejuízo para o contexto.

  • C. Certo
  • E. Errado

“Um dos fatores que fazem...”; a forma de reescrever-se esse segmento do texto 2 que está gramaticalmente errada é:

  • A. um dos fatores que faz;
  • B. os fatores que fazem;
  • C. o fator que faz;
  • D. entre os fatores que faz;
  • E. entre os fatores que fazem.

Acerca das relações sintáticas estabelecidas no interior das orações, assinale a afirmativa correta.

  • A. Em “Estamos na direção errada” (3º§), o sujeito está explicitado através da desinência verbal.
  • B. Em “[...] o mundo lançou mais poluentes [...]” (1º§) é correto afirmar que o termo “mais” intensifica a ação verbal.
  • C. Em “A atividade humana em todo o mundo foi responsável [...]” (2º§), o sujeito paciente é indicado através da forma verbal apresentada
  • D. Em “[...] anunciaram cientistas às vésperas da Cúpula do Clima, [...]” (1º§), à forma verbal é acrescentada uma circunstância referencial.
  • E. Em “[...] estejam crescendo a uma média de 2,5% ao ano.” (4º§), a locução verbal está diretamente ligada ao sujeito “as emissões de dióxido de carbono”.

Assinale a alternativa em que a reescrita da fala da menina presente no primeiro quadrinho está correta quanto ao uso da pontuação, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

  • A. Desta vez, nem tente copiar minhas respostas, Calvin, ou eu chamo a professora.
  • B. Desta vez nem tente, copiar minhas respostas Calvin, ou eu chamo a professora.
  • C. Desta vez nem tente, copiar minhas respostas Calvin, ou eu chamo a professora.
  • D. Desta vez, nem tente copiar, minhas respostas Calvin, ou eu chamo, a professora.
  • E. Desta vez, nem tente, copiar minhas respostas Calvin ou eu chamo, a professora.

São exemplos de uma mesma função sintática os elementos sublinhados na frase:

  • A. O único compromisso é o de não resistir à súbita liberdade que nossa imaginação ganhou.
  • B. Chegando à nossa estação, retomaremos a rotina.
  • C. Viagens de avião e de metrô podem guardar certa semelhança.
  • D. Em tais viagens, estamos surpreendentemente sós.
  • E. Que ninguém se socorra do celular ou de qualquer engenhoca eletrônica.
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