Questões sobre Termos Integrantes da Oração

Nas frases abaixo, apenas em uma alternativa os verbos destacados são TRANSITIVO INDIRETO e DIRETO, respectivamente. Assinale-a.

• A.

  Esqueceram-me os convites. Lembrei-me do acontecimento de ontem.

• B.

  Se você visse televisão todos os dias, informaria as pessoas do que ocorre no mundo. A ociosidade implica perda de raciocínio.

• C.

  José Pedro foi obrigado a pagar os erros que cometeu na juventude. Queria escolher e acabou preferindo a bolsa preta.

• D.

  O estudo custou-lhe sacrifícios, mas não desistiu um minuto. José pediu ao chefe que lhe permitisse a saída.

• E.

  Quero a meus amigos. O atirador visou a onça, calmamente.

Com respeito a aspectos gramaticais e à compreensão das idéias do texto II, julgue os seguintes itens.

Na oração em que é usada, a forma verbal “coincide” (l.30) é complementada por dois objetos indiretos: “de espaços restaurados” (l.31) e “do aeroporto internacional de Belém” (l.31-32).

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens a seguir, com relação à tipologia, às estruturas gramaticais e às idéias do texto ao lado.

Os objetos diretos do verbo haver (l.1) representam exemplos em que a contagem do tempo se faz necessária.

• C. Certo
• E. Errado

A respeito do texto acima, julgue os itens que se seguem.

A complementação do verbo “incorpora” (l.7) se resume em duas idéias: saneamento básico e redes de apoio.

• C. Certo
• E. Errado

Em "A dedicação ao trabalho te enche de glória e te faz vencedor", as palavras em itálico são respectivamente:

• A. objeto direto, objeto indireto, objeto direto
• B.

  objeto indireto, objeto indireto, predicativo do sujeito

• C.

  adjunto adnominal, adjunto adnominal, objeto direto

• D.

  objeto direto, objeto direto, predicativo do objeto

• E.

  predicativo do sujeito, predicativo do sujeito, objeto direto

Julgue os itens a seguir, no que diz respeito ao emprego das classes de palavras e à sintaxe da oração e dos períodos do texto I.

Em “Os velhos urubus entortaram o bico, o rancor encrespou a testa, e eles convocaram pintassilgos, sabiás e canários” (l.16-18), as palavras sublinhadas desempenham a função sintática de objeto direto dos verbos a que estão ligadas.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens a seguir, com relação à tipologia, às estruturas gramaticais e às idéias do texto ao lado.

Os objetos diretos do verbo haver (l.1) representam exemplos em que a contagem do tempo se faz necessária.

• C. Certo
• E. Errado

As questões de números 21 a 30 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

A natureza das fábulas é universalista e elas são, no fundo, iguais em todos os lugares. (início do 4o parágrafo)

A mesma função sintática do termo grifado acima se repete no termo

• A.

  a natureza.

• B.

  das fábulas.

• C.

  no fundo.

• D.

  em todos os lugares.

• E.

  iguais.

As questões de 41 a 50 referem-se ao texto Tudo Mudou:

Em "... lhe batem palmas pela sinceridade" (l. 17), os grifos exercem na oração a função de:

• A. objeto indireto, adjunto adverbial de causa;
• B. objeto direto, adjunto adnominal;
• C. objeto indireto, agente da passiva;
• D. objeto direto, adjunto adverbial de causa;
• E. objeto indireto, adjunto adnominal.

Leia o texto abaixo e responda em seguida às questões propostas.

"O momento é grave e a gigante do software tem dois desafios básicos a vencer: migrar a atual base instalada de clientes que ainda usam o Windows NT e convencer o resto do mundo de que os servidores Windows são uma melhor opção do que as alternativas open-source."

São freqüentes em português casos de verbos intransitivos que passam a ser usados transitivamente com valor causativo, conforme ocorre com o verbo migrar na frase acima. Dentre as alternativas abaixo, a que apresenta caso semelhante ainda não abonado pela norma gramatical é:

• A.

  O rapaz descia o pai com cuidado pela escada.

• B.

  O repórter repercutiu a notícia no jornal da noite.

• C.

  calor subiu a temperatura para quase 40 graus.

• D.

  O caroço de fruta engasgou gravemente a criança.