Questões de Língua Portuguesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Lista completa de Questões de Língua Portuguesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) para resolução totalmente grátis. Selecione os assuntos no filtro de questões e comece a resolver exercícios.

Julgue os itens subsequentes, com base no que estabelece o Manual de Redação da Presidência da República.

Embora as redações oficiais devam ser redigidas, em regra, de forma clara e objetiva, há situações em que se recomenda a prolixidade, como nas exposições de motivos, nas quais a redundância é necessária.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação às ideias do texto ao lado — de Paulo Henrique Souto Ribeiro — e às estruturas linguísticas nele empregadas, julgue os próximos itens.

A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados caso o trecho “Nesse caso (...) a loja” (l.8-9) fosse reescrito da seguinte forma: Nesse caso, são necessários enviar os dados pessoais do comprador e também o número do cartão de crédito à loja.

  • C. Certo
  • E. Errado

 

No que diz respeito às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsecutivos.

A utilização do acento grave indicativo de crase em “quanto às reformulações educacionais e às mudanças” (l.11-12) justifica-se pelo emprego da preposição a, requerida por “quanto” ― quanto a ―, e do artigo definido, no plural, as, que precede “reformulações” e “mudanças”.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens que se seguem, acerca das estruturas linguísticas apresentas no texto acima.

Nas linhas 21 e 22, as duas ocorrências de “para” conferem às orações em que ocorrem relações sintáticas diferentes.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca das estruturas linguísticas do texto, julgue os itens subsecutivos.

A substituição da expressão “em qual” (l.5) por que preservaria a correção da estrutura sintática do texto.

  • C. Certo
  • E. Errado

 

Com relação aos aspectos linguísticos apresentados no texto, julgue os itens subsequentes.

A supressão da expressão “É (...) que”, no trecho “É no auge da emoção no palco que o espectador de teatro recorre aos binóculos” (l.22-23), não prejudicaria o sentido original do texto, podendo o segmento ser corretamente reescrito da seguinte forma: No auge da emoção no palco, o espectador de teatro recorre aos binóculos.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens que se seguem, acerca das estruturas linguísticas apresentas no texto acima.

Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “milhão” (l.27) por milhões.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens que se seguem, relativos às estruturas linguísticas do texto.

O trecho “O estudo (...) criminosos” (l.11-14) poderia, sem prejuízo gramatical ou dos sentidos do texto, ser reescrito da seguinte forma: Com a prosperidade da economia brasileira e a crescente aquisição de computadores e celulares, o estudo revela que o Brasil tem se mostrado um importante alvo para os criminosos.

  • C. Certo
  • E. Errado

 

Com relação aos aspectos linguísticos apresentados no texto, julgue os itens subsequentes.

O trecho “o seu significado e a sua unidade emergem dos sentimentos e das emoções que a determinam” (l.6-7) poderia ser reescrito, mantendo-se as relações sintáticas originais e o sentido do texto, da seguinte forma: o seu significado e a sua unidade determinam os sentimentos e emoções que emergem.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens que se seguem, acerca das estruturas linguísticas apresentas no texto acima.

Na linha 18, os pronomes possessivos “suas” e “seus” referem-se ao antecedente “mulheres” (l.17).

  • C. Certo
  • E. Errado
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