Questões de Língua Portuguesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando a organização das ideias e aspectos linguísticos do texto acima, julgue os seguintes itens.

No último período, a conjunção “e”, em todas as ocorrências, exerce o mesmo papel: o de junção de elementos textuais de mesma natureza, no caso, núcleos de complementos verbais.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens de 107 a 116, referentes aos recursos linguísticos e estilísticos empregados no texto.

A forma verbal “cheirava” (l.2), no contexto em que foi empregada, com a regência de verbo transitivo indireto seguido da preposição “a”, exprime o sentido de exalar mau cheiro.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na ordem em que estão apresentados, são partes de um texto adaptado da Folha de S.Paulo de 24/11/2010, julgue-os com referência à correção gramatical.

Não há dúvida de que o caminho é perseverar, ampliar a presença da polícia nas ruas, avançar com as UPPs e ir ao encalso dos responsáveis pelos ataques; e não apenas da arraia miúda. São imensas, no entanto as dificuldades em superar, desde a carência de efetivos e recursos policiais à extensão e a profundidade que o problema adquiriu.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens de 107 a 116, referentes aos recursos linguísticos e estilísticos empregados no texto.

Na locução “foi tomando” (l.1), constituída por forma verbal auxiliar seguida de verbo no gerúndio, percebe-se a ideia de progressividade, de modo que se entende “foi tomando horror” como um processo que se estendeu no tempo, sem ter-se concluído em determinado momento.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na ordem em que estão apresentados, são partes de um texto adaptado da Folha de S.Paulo de 24/11/2010, julgue-os com referência à correção gramatical.

Por ora, a pacificação promovida pelo governo, elogiada e reconhecida pela população, circunscrevem-se à áreas relativamente pequenas, contíguas à bairros nobres e de classe média do Rio de Janeiro — a cidade turística da zona sul. Muitos dos marginais atingidos deslocam-se para regiões mais afastadas, entre as quais os grandes complexos de favelas, como o do Alemão, as principais cidadelas do narcotráfico.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens que se seguem, relativos a aspectos textuais, gramaticais e estilísticos do texto acima.

O verbo auxiliar começar, em “começamos a conversar” (l.9-10), acrescenta ao significado do verbo principal a ideia de início de ação.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os próximos itens, relativos à organização das ideias no texto.

Na linha 3, o sinal de dois pontos introduz explicitação para o que é referido como “uma das características mais marcantes e fundamentais” (l.2-3).

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens subsequentes, relativos às ideias e à estrutura linguística do texto acima.

Os vocábulos “espécies”, “difíceis” e “históricas” são acentuados de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.

• C. Certo
• E. Errado

Com base nas ideias e nas estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Além de manter a correção gramatical e a coerência das ideias do texto, a inserção de uma vírgula logo após “não” (l.3) tornaria mais clara a relação entre as ideias expressas no período, pois eliminaria a ambiguidade que nele ocorre.

• C. Certo
• E. Errado

No que se refere à estrutura textual e a aspectos gramaticais do texto, julgue os itens a seguir.

Em razão do contexto, o acento gráfico empregado na forma verbal “"têm"” (l.19) é obrigatório.

• C. Certo
• E. Errado