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Com relação às ideias e às estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Após os dois-pontos (l.2), apresenta-se um esclarecimento acerca do papel da previdência social brasileira.
O acento grave em às combinações (l.18) indica aí a presença do artigo feminino antes do substantivo; mas seria igualmente correto omitir o artigo, ao retirar o acento grave e escrever as combinações.
Língua Portuguesa - Por Subordinação - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2010
Considerando os sentidos e as estruturas linguísticas do texto acima apresentado, julgue os próximos itens.
A oração que atingiu pelo menos 1.800 cidades em 18 estados do país (l.1-2) tem, nesse contexto, valor restritivo.
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 5 a 10.
O termo isso (l.3) é elemento coesivo que retoma a ideia antecedente de que o que se pode definir como cultura brasileira, excetuadas as manifestações indígenas, veio de fora.Com relação ao texto acima apresentado, julgue os itens de 1 a 12.
A supressão da vírgula que sucede a palavra ordem (l.15) não acarreta prejuízo à correção gramatical do período em questão.
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 5 a 10.
Na linha 6, caso se substitua Apesar de por Embora, é necessário também substituir terem por tenham, de forma a assegurar a correção gramatical do período.Considerando os sentidos e as estruturas linguísticas do texto acima apresentado, julgue os próximos itens.
Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir o termo cujas (l.7) por nas quais.
Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 5 a 10.
O emprego de vírgula logo após Novo (l.9) justifica-se por isolar aposto explicativo.Acerca das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 5 a 10.
O emprego de vírgulas logo após pintura (l.11), escultura (l.12) e coreografia (l.12) tem justificativas gramaticais diversas.A respeito das ideias e das estruturas do texto acima, julgue os seguintes itens.
O uso de a qual (l.18) em lugar de o que tem a vantagem de deixar claro que a luta diária deve ser contra a pobreza (l.17) ou contra a violação (l.17), não contra os direitos humanos (l.17-18).{TITLE}
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