Questões de Língua Portuguesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

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Julgue os itens de 8 a 12, a respeito da organização e das idéias do texto acima.

Mantêm-se a coerência e a correção da estrutura sintática e das relações semânticas do texto ao se inserir o pronome se logo após "sequer" (l.13).

  • C. Certo
  • E. Errado

I. A comunicação é uma característica inerente ao ser humano.

II. As pessoas estão mergulhadas em processos comunicativos o tempo todo.

III. Do sucesso no circuito comunicacional dependem a existência e a felicidade pessoal.

IV. Entre os diferentes tipos de comunicação, o mais importante é a comunicação interpessoal, que diz respeito à capacidade de dialogar, à troca de informações, seja por meio do contato físico direto, seja por intermédio de dispositivos técnicos criados pelo homem com o fim de transmissão de mensagens.

V. Nas sociedades orais, aquelas que não dispunham de nenhum sistema de escrita, as mensagens eram recebidas no tempo e no lugar em que eram emitidas.

Com referência às assertivas e às figuras abaixo, julgue os itens de 16 a 25.

Na assertiva IV, os sinais indicativos de crase em "diz respeito à capacidade de dialogar, à troca de informações" não são opcionais.

  • C. Certo
  • E. Errado

As opções abaixo apresentam trechos sucessivos, adaptados de um relatório. Assinale a opção em que o trecho está gramaticalmente incorreto.

  • A.

    O funcionário José Joaquim de Oliveira não compareceu ao Centro de Ensino nesta data por estar usufruindo de licença médica motivada por uma fratura no fêmur direito.

  • B.

    Durante o plantão de que trata este relatório, encontrava-se em atividade dezesseis funcionários do quadro do Centro de Ensino. Desses funcionários, oito eram educadores.

  • C.

    Ao assumirmos o plantão, o Centro de Ensino apresentava cinqüenta e cinco adolescentes internados, entre os quais, três encontravam-se isolados por motivo de punição disciplinar.

  • D.

    Um adolescente foi encaminhado ao atendimento médico, às quatorze horas, porque se queixava de dores abdominais, náuseas e tonturas. Ele foi medicado e encontra-se em repouso no próprio alojamento.

Para que o trecho em questão atenda aos requisitos de correção gramatical e às qualidades de coesão, clareza e harmonia da norma escrita formal da língua portuguesa, deve-se, entre outros aspectos,

sem alterar o sentido original, eliminar o eco provocado por uma seqüência de palavras terminadas em -ão, reescrevendo “os processos referentes à progressão funcional de docentes terão a seguinte tramitação: por titulação — encaminhamento direto” (l.2-4) do seguinte modo: os processos referentes à progressão funcional de docentes titulados — encaminhamento direto.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens seguintes, relativos ao texto acima.

A forma verbal de subjuntivo "seja" (l.13) está sendo empregada porque se refere a uma situação desejável hipotética.

  • C. Certo
  • E. Errado

Em relação às palavras e expressões empregadas no texto acima, julgue os itens a seguir.

A substituição de "Vai-se concentrando" (L.7-8) por Vai sendo concentrado mantém a correção gramatical do período.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca das estruturas lingüísticas e das idéias do texto acima, julgue os itens de 1 a 10.

As expressões "nesta quinta-feira" (L.9) e "das 9 às 18 horas" (L.11) exercem, no período em que se encontram, função adverbial.

  • C. Certo
  • E. Errado

Quanto à correção gramatical e às exigências da redação oficial, julgue os itens de 14 a 20, relativos ao texto acima.

Estaria adequado o uso do tratamento "Digníssimo" antes do pronome "Senhor", no vocativo, por se dirigir a funcionário público com cargo de confiança.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca do fragmento de texto acima, julgue os próximos itens.

As palavras "níveis" e "férias" são acentuadas porque são substantivos femininos empregados freqüentemente no plural.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os fragmentos de texto apresentados nos próximos itens com relação à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase.

Antigamente, dizia-se à uma mestra exatamente o que ela deveria fazer e como deveria de proceder; existia um currículo bem específico e fechado.

  • C. Certo
  • E. Errado
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