Questões de Língua Portuguesa da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Julgue os itens de 1 a 8, no que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima.

O pronome “que” (l.18) tem como referente o termo “estudantes” (l.17).

• C. Certo
• E. Errado

A respeito das ideias e de aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens de 6 a 12.

As vírgulas que isolam a oração “que muito raramente tratam o mundo feminino” (l.7) poderiam ser suprimidas, sem prejuízo do sentido original e da correção gramatical do texto.

• C. Certo
• E. Errado

 

Julgue os itens de 1 a 8, no que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima.

Seriam mantidos a correção gramatical e o sentido original do texto caso a locução “têm enviado” (l.12) fosse substituída por enviaram.

• C. Certo
• E. Errado

A respeito das ideias e de aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens de 6 a 12.

O termo “Afinal” (l.18), empregado no texto como conjunção, introduz oração adverbial temporal.

• C. Certo
• E. Errado

No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem.

A palavra “remotos” (l.5) poderia ser substituída por animados sem prejuízo ao sentido original e à correção gramatical do texto.

• C. Certo
• E. Errado

 

Julgue os itens de 1 a 8, no que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima.

A forma verbal “Hᔠ(l.11) poderia ser corretamente substituída por Fazem.

• C. Certo
• E. Errado

Tendo como referência o texto acima, julgue os itens que se seguem.

O sentido original do texto seria mantido caso fosse inserida vírgula imediatamente antes do pronome “que”, em “pegar barras de metal que vinham deslizando” (l.10).

• C. Certo
• E. Errado

Considerando aspectos estruturais e linguísticos das correspondências oficiais, julgue os itens que se seguem, de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República. A estrutura da exposição de motivos varia conforme sua finalidade: há uma estrutura própria para exposição de motivos cuja finalidade seja unicamente informar e outra estrutura própria para a exposição de motivos cujo objetivo seja propor alguma medida ou submeter projeto de ato normativo.

• C. Certo
• E. Errado

No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem.

No texto, a forma verbal “terᔠ(l.13) indica uma ação a ser praticada em tempo futuro.

• C. Certo
• E. Errado

 

Julgue os itens de 1 a 8, no que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima.

As ideias originais do texto e a sua correção gramatical seriam preservadas caso o vocábulo “Provavelmente” (l.14), a locução verbal “vai acelerar” (l.14) e a forma verbal “proporcionar” (l.15) fossem substituídos, respectivamente, por É provável que, acelere e proporcione.

• C. Certo
• E. Errado