Questões de Língua Portuguesa da CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN)

Com base no trecho “Para estudar a antiga atmosfera, os geoquímicos examinam as ‘impressões digitais químicas’ deixadas nas rochas.” (4º§), analise as seguintes afirmativas.

I. A expressão destacada retoma uma informação apresentada anteriormente.

II. A expressão destacada possui, no período em que participa, duas funções sintáticas: complemento verbal e sujeito.

III. O uso de aspas serve para indicar que a expressão destacada constitui linguagem técnica.

IV. O último termo da expressão destacada modifica o sentido da expressão “impressões digitais”.

Estão corretas apenas as afirmativas

• A. I e II.
• B. II e IV.
• C. III e IV.
• D. I, II e IIII.
• E. I, III e IV.

Quanto à classe gramatical da palavra sublinhada, assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta.

• A. “E não é fácil propor, gestar e criar um programa...” – advérbio
• B. “... sua possibilidade de utilização é bem genérica...” – conjunção
• C. “Nesse sentido, a formação seria mais um treinamento...” – preposição
• D. “Enquanto o Pacto reuniu pesquisadores do Brasil...” – artigo indefinido
• E. “O programa que nasceu em Sobral foi introduzido em 2004...” – substantivo comum

Analise o trecho a seguir: “Mas uma pequena quantidade de oxigênio permanecia para trás porque parte da matéria orgânica dos micróbios mortos afundava da superfície do oceano para o leito, onde o oxigênio não podia reagir com ele.” (12º§). Assinale a alternativa que apresenta a classificação da oração destacada.

• A. Oração coordenada conclusiva.
• B. Oração coordenada explicativa.
• C. Oração subordinada adverbial causal.
• D. Oração subordinada adjetiva explicativa.
• E. Oração subordinada substantiva completiva nominal.

Assinale a alternativa em que o sinônimo da palavra sublinhada está corretamente indicado conforme o seu uso no texto.

• A. “... tolheu a autonomia do professor.” – promoveu
• B. ... o Pnaic busca driblar justamente essa questão...” – ajudar
• C. “E isso é um complicador que não tem sido tratado.” – auxiliador
• D. “... introduzido em 2004 para a erradicação do analfabetismo...” – ampliação
• E. “... para o professor alfabetizador embasar sua própria prática...” – fundamentar

Com base na análise da citação “Agora chegamos ao ponto em que a Terra se acalmou o suficiente para que o equilíbrio se incline a favor do oxigênio.” (16º§), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O termo “chegamos” pode ser interpretado tanto marcando o presente do indicativo quanto o pretérito perfeito do indicativo; a interpretação do referido verbo no presente do indicativo, no entanto, acarretaria problemas à coerência do período.

( ) A utilização da primeira pessoa do plural em “chegamos” serve para indicar a participação do autor da proposição no evento preconizado.

( ) O uso de tempos verbais distintos fere o paralelismo sintático do período, acarretando erro de composição.

( ) De uma perspectiva literal, o sujeito do verbo “acalmar” é incapaz de vivenciar a mudança de estado indicada pelo verbo.

A sequência está correta em

• A. V, V, V, V
• B. V, F, V, F
• C. F, F, F, V
• D. F, V, V, F
• E. F, F, F, F

Quanto à classificação verbal do termo sublinhado, marque a alternativa correta.

• A. “... conseguiu capilaridade nos municípios,...” – futuro do presente
• B. “... a avaliação é um dos alicerces do Paic,...” – pretérito imperfeito
• C. “... a formação seria mais um treinamento...” – presente do indicativo
• D. “... se houvesse um legado deixado pelas experiências.” – pretérito perfeito
• E. “... e somente 42% conseguiram produzir um pequeno texto...” – pretérito perfeito

A alteração dos trechos extraídos do texto só NÃO acarretam problemas de regência e/ou concordância em

• A. Ele se ligava à hematita nas rochas.
• B. Alguns micróbios tinham desenvolvido o poder de realizar a fotossíntese.
• C. Esse vácuo fraco foi promovido à responsável pelo aumento no oxigênio.
• D. Passaram-se bilhões de anos antes que houvesse substâncias suficientes para que animais como nós pudessem viver.
• E. Agora chegamos ao ponto em que a Terra se acalmou o suficiente para que o equilíbrio se incline em favor do oxigênio.

Comumente escritas para colunas de jornais e revistas, as crônicas são textos geralmente curtos que registram o cotidiano. Considerando, porém, a intenção do escritor, pode‐se concluir mais precisamente que a finalidade dessa crônica é

• A. comover o leitor.
• B. narrar uma história.
• C. transmitir conhecimentos.
• D. defender um ponto de vista.
• E. descrever os recursos do computador.

Observa‐se que o trecho “É também irritante,...” (2º§) estabelece com o trecho anterior “Na verdade, fica difícil imaginar a vida profissional sem ele, seus recursos de memória e arquivo, a capacidade de fazer correções, eliminar ou acrescentar palavras e parágrafos.” (1º§) uma relação de sentido que não foi explicitada por nenhum conectivo. O conectivo que poderia ser corretamente empregado é

• A. mas.
• B. pois.
• C. já que.
• D. porque.
• E. visto que.

No trecho “... sou obrigado a eliminar a maiúscula, pois o computador, para melhor e mais rapidamente nos servir, acha que eu vou escrever o que não quero nem preciso escrever.” (2º§), o conectivo destacado estabelece com a ideia que o antecede uma relação de

• A. oposição.
• B. conclusão.
• C. explicação.
• D. comparação.
• E. consequência.