Questões de Língua Portuguesa da FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)

Se paredes (linha 04) e ruas (linha 05) estivessem no singular, quantos outros vocábulos, em cada período – respectivamente – deveriam ser flexionados para fins de concordância

• A.

  2 e 3.

• B.

  3 e 3.

• C.

  3 e 4.

• D.

  4 e 4.

• E.

  4 e 5.

Todas as palavras abaixo pertencem à mesma família de História (linha 14), MENOS:

• A.

  pré-história.

• B.

  historiador.

• C.

  historiografia.

• D.

  histologia.

• E.

  historinha.

Assinale a alternativa cujas palavras completam corretamente as lacunas tracejadas das linhas 01, 12, 17 e 22, considerando a grafia das palavras e as regras que determinam a correta concordância, visando à correção dos períodos em que se inserem.

• A.

  capaz – friso – andaço – têm

• B.

  capas – friso – andasso – tem

• C.

  capaz – frizo – andaço – tem

• D.

  capas – frizo – andasso – têm

• E.

  capaz – frizo – andaço – têm

A supressão dos termos negritados na frase acima

I. não provoca alteração no sentido da frase.

II. provoca alteração no sentido da frase.

III. não provoca necessidade de ajustes na estrutura das respectivas frases.

Quais estão corretas?

• A.

  Apenas I.

• B.

  Apenas II.

• C.

  Apenas III.

• D.

  Apenas I e II.

• E.

  Apenas II e III.

 

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

• A.

  F – F – F.

• B.

  V – F – F.

• C.

  V – V – F.

• D.

  F – V – V.

• E.

  V – V – V.

Considerando o sentido do texto, as formas verbais que completam correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 12 e 19 são:

• A.

  julga – arrastava

• B.

  julgam – arrastava

• C.

  julga – arrastou

• D.

  julgam – arrastou

• E.

  julga – arrasta

Avalie as seguintes afirmações a respeito de formas verbais do texto.

I. Em relação às formas verbais sublinhadas no período Há anarquistas e comunistas (ainda existem comunistas?) entre os invasores da USP, como há reacionários (l. 21 e 22), poder-se-ia utilizar uma forma verbal pela outra sem causar incorreção ao período.

II. Em “é proibido proibir” (l. 25) há três orações.

III. Em Ou quem sabe falte mesmo um bonitão como Cohn-Bendit. (l. 34) ocorrem duas orações.

Quais estão INCORRETAS?

• A.

  Apenas I.

• B.

  Apenas II.

• C.

  Apenas I e II.

• D.

  Apenas II e III.

• E.

  I, II e III.

Analise as seguintes passagens do texto e as afirmações que as seguem a respeito do uso de sinais de pontuação:

1. Deveria ser sempre uma tarefa encantatória! Ler para ficar encantado! Esse poderia ser um lema para a vida inteira! (l. 01-02) – Os pontos de exclamação poderiam ser substituídos por pontos finais sem provocar incorreção na estrutura das frases; entretanto, isso provocaria prejuízo ao sentido pretendido pelo autor.

2. a gente adquire pensando, imaginando, criando mentalmente. (l. 12) – As vírgulas utilizadas nesse fragmento separam orações reduzidas.

 3. No fim das contas, a gente lê para ser cada vez mais dono da nossa própria história! (l. 27) – A vírgula tem a função de separar um aposto.

Quais estão corretas?

• A.

  Apenas 1.

• B.

  Apenas 2.

• C.

  Apenas 3.

• D.

  Apenas 1 e 2.

• E.

  Apenas 2 e 3.

Na frase aquela risada descontraída e contagiante como as deflagradas por comédias clássicas. (linhas 22 e 23), a expressão deflagradas, sem causar incorreção à frase, poderia ser substituída por

• A.

  consumidas

• B.

  provocadas.

• C.

  contraídas.

• D.

  atraídas.

• E.

  facilitadas.

Sobre a pontuação do texto, são feitas as seguintes afirmações:

I. Os parênteses das linhas 17 e 18 podem ser substituídos por travessões sem causar incorreção ao período em que ocorrem.

II. O travessão da linha 07 pode ser substituído por ponto de exclamação.

III. Sem considerar o uso de maiúsculas e minúsculas, o ponto final da linha 20 pode ser substituído por ponto e vírgula.

Quais estão corretas?

• A.

  Apenas I.

• B.

  Apenas II.

• C.

  Apenas I e II.

• D.

  Apenas I e III.

• E.

  I, II e III.