Questões de Língua Portuguesa da FUNECE

Os verbos destacados em “Dê serviço a nosso povo, encha os rio de barrage / Dê cumida a preço bom, não esqueça a açudage.” (linhas 6-9 – texto 2), referem-se ao interlocutor tratando-o por você. Caso a forma de tratamento fosse “tu”, as formas verbais destacadas ficariam, respectivamente:

• A. dá — encha — dá — esqueças
• B. dê — enche — dê — esqueces
• C. dê — encha — dê — esquece
• D. dá — enche — dá — esqueças

Assinale a opção em que o valor semântico da conjunção destacada está corretamente identificado.

• A. “...faz roupinhas como toda criança de 5 anos fazia na época de sua mãe...” (linhas 1-3) — oposição
• B. “...não sabem ler nem escrever, mas desde os 3 mexe no micro.” (linhas 31-32) — consequência
• C. “...o mouse é mais fácil de movimentar do que a caneta. (linhas 33 a 34) — comparação
• D. “Quando ligados à rede mundial, navegam pelos sites...” (linhas 58-59) — conclusão

Em “não acha nenhuma China demasiado longe, nenhum negro demasiado negro, nenhum ente demasiado estranho...” (linhas 63-65), as palavras destacadas classificam-se morfologicamente como

• A. pronome.
• B. numeral.
• C. advérbio.
• D. substantivo.

A opção que apresenta a mesma regência do verbo destacado em “De que serve, pois, aspirar à liberdade?” (linhas 43-44) é

• A. No alto da serra, aspira-se um ar mais puro.
• B. Ao aspirar as flores do campo, a autora se sente mais próxima da liberdade.
• C. Sentiu náuseas quando aspirou o ar fétido.
• D. Desde jovem, a autora aspirava a um mundo mais verdadeiro.

Atente para o seguinte excerto:

“— Ama e auxilia sempre. Ajuda aos outros, amparando a ti mesmo, porque se o dia volta amanhã, eu estou contigo, esperando pela doce alegria da porta aberta de teu coração”.

Se o interlocutor fosse tratado pelo pronome você, esse trecho do texto “Carta de ano novo” seria reescrito corretamente da seguinte forma:

• A. — Ame e auxilie sempre. Ajuda aos outros, amparando a si mesmo, porque se o dia volta amanhã, eu estou com você, esperando pela doce alegria da porta aberta de seu coração.
• B. — Ama e auxilie sempre. Ajude aos outros, amparando a você mesmo, porque se o dia volta amanhã, eu estou com você, esperando pela doce alegria da porta aberta de seu coração.
• C. — Ama e auxilia sempre. Ajuda aos outros, amparando a si mesmo, porque se o dia volta amanhã, eu estou consigo, esperando pela doce alegria da porta aberta de seu coração.
• D. — Ame e auxilie sempre. Ajude aos outros, amparando a si mesmo, porque se o dia volta amanhã, eu estou consigo, esperando pela doce alegria da porta aberta de seu coração.

Assinale a opção em que o referente do pronome destacado está corretamente identificado.

• A. “...toda criança de 5 anos fazia na época de sua mãe...” (linhas 2-3) — Julia Baldacci Orlovsky
• B. “...ela desenha no computador os vestidos, que...” (linhas 4-5) — mãe
• C. “Muito diferente de seus pais...” (linha 11-12) — avós
• D. “Seus filhos nem precisam se valer...” (linhas 17-18) — Rolling Stones

Assinale a opção em que a substituição do pronome relativo “que” pela forma sugerida não compromete a gramaticalidade da frase.

• A. “ ... uma esmola a um homem que é são...” (linhas 3-4 – texto 2) — cujo
• B. “Atividade que é reflexo da falta de oportunidade...” (linhas 27-28 – texto 3) — a qual
• C. “Na passagem de embarcações, que transportam pessoas na Bacia Amazônica...” (linhas 30-32 – texto 3) — os quais
• D. “Não devemos dar um significado pejorativo à ‘esmola’ que é dada hoje...” (linhas 45-46 – texto 4) — da qual

O emprego do imperativo, ao longo do texto “Carta de ano novo”, indica

• A. conselho.
• B. ordem.
• C. certeza.
• D. instrução.

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do texto a seguir, com os verbos entre parênteses no modo imperativo.

• A. Sorria¹ – Recorde² – condena³ – desanima⁴ – desconsola⁵ – esquece⁶
• B. Sorris¹ – Recordas² – condenes³ – desanimes⁴ – desconsoles⁵ – esqueças⁶
• C. Sorri¹ – Recorda² – condenes³ – desanimes⁴ – desconsoles⁵ – esqueças⁶
• D. Sorria¹ – Recorde² – condene³ – desanime⁴ – desconsole⁵ – esqueça⁶

O sufixo –INHA em “roupinhas” (linha 2) e “casinha” (linha 7) apresenta valor semântico

• A. pejorativo.
• B. afetivo.
• C. aumentativo.
• D. neutro.