Questões de Língua Portuguesa da MOVENS Instituto

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Leia o texto a seguir, para responder às questões de 20 a 22.

Texto II

                          

A propósito dos aspectos gramaticais do texto II, marque a única opção INCORRETA.

  • A.

    A forma verbal no gerúndio "Andando" (l. 1) expressa uma ação em curso, realizada imediatamente antes da indicada na oração principal.

  • B.

    O vocábulo "como" empregado na linha 3 tem valor comparativo, enquanto o "como" que ocorre na linha 4 tem sentido causal.

  • C.

    O emprego proclítico do pronome átono em "se chama" (l. 4) fere a norma culta do português contemporâneo usado no Brasil.

  • D.

    O emprego de alguma, em vez de "nenhuma" (l. 8), é considerado gramaticalmente correto.

  • E.

    O sinal de dois pontos (l. 9) introduz um esclarecimento do que foi enunciado antes.

Leia o texto a seguir, para responder às questões de 01 a 06.

Algumas palavras do texto "Reunião de Mães" são escritas com acento. Identifique a palavra que tem acento por causa da mesma regra que define a grafia de "simpáticas".

  • A. "só"
  • B. "últimas"
  • C. "assembléia"
  • D. "três"
  • E. "tricô"

Leia o texto a seguir, para responder às questões de 01 a 06.

Obedecendo à ordem alfabética, marque a seqüência correta das palavras.

  • A. reunião – mães – constrangido – meu – ressabiado – confraternizadas – meu
  • B. reunião – ressabiado – mães – meu – mesa – constrangido–confraternizadas
  • C. mães – meu – mesa – reunião – ressabiado – constrangido –confraternizadas
  • D. constrangido – confraternizadas – reunião – ressabiado – mães – meu – mesa
  • E. confraternizadas – constrangido – mães – mesa – meu – ressabiado – reunião

Leia o texto a seguir, para responder às questões de 16 a 19.

Texto I

                                

            

De acordo com o texto I, marque a única opção correta.

  • A.

    Na linha 1, a forma verbal "há" pode ser substituída por exis

  • B.

    Na linha 3, "Segundo" é um numeral ordinal.

  • C.

    Na linha 6, falta o artigo definido o depois de "cujo".

  • D.

    Na linha 9, "do" é a fusão da preposição de com um pronome demonstrativo.

  • E.

    Na linha 11, o pronome relativo "que" referese a "direitos da criança e do adolescente".

Leia o texto a seguir, para responder às questões de 16 a 19.

Texto I

A propósito da pontuação do texto I, assinale Falso (F) ou Verdadeiro (V).

I - Na linha 1, o uso da vírgula é obrigatório depois de "No Brasil", para indicar o deslocamento da expressão para o início da oração.

II- Na linha 5, o emprego de parênteses isola a sigla da instituição realizadora de pesquisa descrita no texto.

III - Nas linhas 7 e 9, o emprego de aspas marca o discurso direto, isto é, a citação literal das palavras do presidente do Instituto.

IV -Na linha 14, o emprego da vírgula é obrigatório porque a oração seguinte, iniciada por "que", tem sentido restritivo.

V - Na linha 17, o uso de travessão serve para destacar, enfaticamente, a parte final do enunciado.

A seqüência correta é

  • A.

    F V F F F.

  • B.

    F V F V F.

  • C.

    V F V V F.

  • D.

    F F V V V.

  • E.

    V V V F V.

Leia o texto a seguir, para responder às questões de 07 a 10.

Assinale a opção em que NÃO há correspondência, no texto, entre a palavra do texto e o respectivo termo sinônimo.

  • A. "apreciadas" (linha 9) – julgadas
  • B. "antecedentes" (linha 14) – atos ou fatos passados
  • C. "competente" (linha 17) – admitido por lei
  • D. "psicológicos" (linha 21) – psicotécnicos
  • E. "reciclagem" (linha 22) – atualização
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