Questões de Língua Portuguesa da Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Assinale a alternativa correta quanto à regência dos termos em destaque.

• A.

  A menina tinha o receio a levar uma bronca por ter se perdido.

• B.

  A família toda se organizou para realizar a procura à garotinha.

• C.

  Ele tentava convencer duas senhoras a assumir a responsabilidade pelo problema.

• D.

  A menina não tinha orgulho sob o fato de ter se perdido de sua família.

• E.

  A garota tinha apenas a lembrança pelo desenho de um índio na porta do prédio.

A palavra cuja regência atende às regras do português padrão está destacada em:

• A.

  O termo nocebo provém no latim, “fazer mal”.

• B.

  Medo implica a estresse para o corpo.

• C.

  Quem acredita que as radiações eletromagnéticas das antenas acarretam em doenças pode sentir dor de cabeça.

• D.

  Assim, o corpo torna-se passível de contrair infecções.

• E.

  Não se deve subestimar a maneira como as informações exercem influência sob o subconsciente.

Assinale a alternativa em que a forma verbal destacada, que substitui a original nos parágrafos indicados entre parênteses, apresenta regência de acordo com a norma-padrão.

• A.

  ... planejava também na criação de um sistema... (2.º)

• B.

  Isso ocasiona em uma textualidade que funciona por associação... (1.º)

• C.

  ... Vannevar Bush, na década de 40, idealizou pela ideia de hipertexto... (2.º)

• D.

  ... o cientista Theodor Nelson ansiava em um sistema... (3.º)

• E.

  ... o cientista Vannevar Bush [...] cogitava, na verdade, sobre a necessidade de substituir os métodos existentes... (2.º)

Considere os trechos do texto.

Robert Sapolski, neurocientista especialista em estresse, gosta de dizer que o cérebro humano é tão capaz que consegue enxergar problema onde ainda ele não surgiu. (1.º parágrafo)

Essa é uma definição bem simples, e prática, da ansiedade... (2.º parágrafo)

... pela ansiedade ter o tamanho que seu cérebro quiser, está ao seu alcance mantê-la em xeque. (9.º parágrafo)

Os termos em destaque podem ser substituídos, correta, respectivamente e sem alteração do sentido do texto, por

• A.

  afirma frequentemente / hipótese / negligenciá-la

• B.

  é cuidadoso ao dizer / suposição / estimulá-la

• C.

  afirma frequentemente / explicação / controlá-la

• D.

  arrisca-se a dizer / opção / controlá-la

• E.

  é cuidadoso ao dizer / descrição / negligenciá-la

A expressão desde que estabelece, entre as orações, relação de

• A.

  condição.

• B.

  comparação.

• C.

  conformidade.

• D.

  causa.

• E.

  consequência.

As expressões Antes que/Mas e se, em destaque no trecho da canção, indicam, respectivamente, no contexto, ideia de

• A.

  tempo, modo, condição.

• B.

  lugar, adversidade, modo.

• C.

  causa, tempo, fim.

• D.

  modo, adversidade, causa.

• E.

  tempo, adversidade, condição.

Assinale a alternativa em que o trecho, reescrito com base nas informações textuais, está de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

• A.

  Já tinha dado duas horas da manhã e, às sete, eu devia estar no aeroporto. Lembrei-me, então, de que estava sem creme dental, pois, na pressa daquela manhã, ao sair do hotel, tinha deixado-o no banheiro.

• B.

  Já era duas horas da manhã e, às sete, eu devia estar no aeroporto. Me lembrei, então, de que estava sem creme dental, pois, na pressa daquela manhã, ao sair do hotel, o tinha deixado no banheiro.

• C.

  Já era duas horas da manhã e, às sete, eu devia estar no aeroporto. Lembrei, então, de que estava sem creme dental, pois, na pressa daquela manhã, ao sair do hotel, tinha lhe deixado no banheiro.

• D.

  Já eram duas horas da manhã e, às sete, eu devia estar no aeroporto. Lembrei, então, que estava sem creme dental, pois, na pressa daquela manhã, ao sair do hotel, tinha-o deixado no banheiro.

• E.

  Já tinham dado duas horas da manhã e, às sete, eu devia estar no aeroporto. Me lembrei, então, que estava sem creme dental, pois, na pressa daquela manhã, ao sair do hotel, tinha-o deixado no banheiro.

Observe a passagem do penúltimo parágrafo.

Lá pelos anos 70, sem celular, iPhone, iPad ou outras tantas muletas, a estratégia foi cada integrante da família se dividir e fixar um tempo para voltar à porta do prédio. Estavam todos lá, minha mãe, primos, tia, o sorveteiro, as duas mulheres e eu – ainda muda.

O termo lá, nas expressões Lá pelos anos 70 e Estavam todos lá, expressa ideia de

• A.

  dúvida e modo, respectivamente.

• B.

  tempo, em ambas as ocorrências.

• C.

  modo, em ambas as ocorrências.

• D.

  lugar e dúvida, respectivamente.

• E.

  tempo e lugar, respectivamente.

Analise os trechos a seguir e assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a relação entre ideias estabelecida pela conjunção em destaque.

• A.

  Entretanto, na última edição, finalizada em 2010 pelo Ministério da Saúde, o Brasil já entrou para os países... (oposição)

• B.

  Embora isso ocorra, dados recentes publicados pela Associação Brasileira de Odontologia (ABO)... (condição)

• C.

  “Caso a pessoa procure um profissional a cada seis meses, dificilmente haverá um problema sério...” (causa)

• D.

  O dentista é visto não mais como o profissional das obturações, mas com importante papel para diagnósticos... (finalidade)

• E.

  Segundo o presidente da ABO, Newton Miranda de Carvalho, isso ocorre por falta de informação ou por falta de acesso. (conclusão)

• A.

  ... prefiro ser demitido a ser demetido.

• B.

  ... prefiro antes ser demitido que ser demetido.

• C.

  ... prefiro mais ser demitido do que ser demetido.

• D.

  ... prefiro ser demitido do que ser demetido.

• E.

  ... prefiro mais ser demitido a ser demetido.