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Markieren Sie die Sätze, die grammatisch korrekt sind:
Obwohl Rio viele Probleme hat, ist es nach wie vor eine Traumstadt, nach der viele Europäer, die gerne dorthin fahren möchten, Sehnsucht haben.
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Trotzdem Rio viele Probleme hat, ist es eine Traumstadt deshalb viele Europäer Sehnsucht haben und wollen gerne hinfahren dort.
Der Text stammt nicht aus einem Reiseprospekt. Markieren Sie, woran man dies feststellen kann:
Reiseprospekte wollen etwas verkaufen. Sie wenden sich meistens direkt an den Leser und sprechen ihn an. Der obige Text tut dies nicht.
Der Text stammt nicht aus einem Reiseprospekt. Markieren Sie, woran man dies feststellen kann:
Der letzte Absatz würde nie in einem Reiseprospekt stehen, da er viel zu kritisch und realistisch bestimmte Probleme Rios beschreibt.
Der Text stammt nicht aus einem Reiseprospekt. Markieren Sie, woran man dies feststellen kann:
Dem Text fehlen die Übertreibungen, die man normalerweise in Reiseprospekten findet. Er beschreibt eher das, was Europäer sich unter Rio vorstellen als das, was Rio angeblich wirklich ist.
Der autonome Lerner ist ein Konzept, das seit einiger Zeit in der Fremdsprachendidaktik heftig diskutiert wird. Markieren Sie bitte die Definitionen, die einen autonomen Lerner beschreiben.
Autonome Lerner versuchen, mit Hilfe von Computerprogrammen und anderen Selbstlernmitteln ohne die Hilfe eines Lehrers etwas zu lernen.
Der autonome Lerner ist ein Konzept, das seit einiger Zeit in der Fremdsprachendidaktik heftig diskutiert wird. Markieren Sie bitte die Definitionen, die einen autonomen Lerner beschreiben.
Lernerautonomie bedeutet, dass der Lernende den Lernprozess selbst plant, kontrolliert und durchführt. Er muß dabei nicht unbedingt von einem bereits festgelegten Curriculum geleitet werden.
Der autonome Lerner ist ein Konzept, das seit einiger Zeit in der Fremdsprachendidaktik heftig diskutiert wird. Markieren Sie bitte die Definitionen, die einen autonomen Lerner beschreiben.
Autonome Lerner sind dadurch gekennzeichnet, dass sie sehr fleissig sind, immer ihre Hausaufgaben machen und alles, was der Lehrer im Unterricht sagt, mitschreiben.
Es genügt nicht, eine Fremdsprache sprechen zu können, man muß auch etwas zu sagen haben. Hiermit ist gemeint:
Wenn man sowieso nichts zu sagen hat, dann braucht man auch keine Fremdsprache zu lernen.
Es genügt nicht, eine Fremdsprache sprechen zu können, man muß auch etwas zu sagen haben. Hiermit ist gemeint:
Das Lernen einer Sprache kann nicht unabhängig von der Motivation des Lernenden stattfinden. Sprachenlernen ist keine akademische Angelegenheit, sondern ist mit dem alltäglichen Leben verbunden.
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