Questões de Meio Ambiente do ano 2007

Tendo o texto acima como referência, julgue os itens a seguir.

Os fundos biodetríticos são formados, entre outros, de sedimentos originados de quebras de partes rígidas de organismos marinhos.

• C. Certo
• E. Errado

Tendo o texto acima como referência, julgue os itens a seguir.

O texto informa que ao redor dos bancos oceânicos há muitas espécies que têm ocorrência limitada àquela localidade.

• C. Certo
• E. Errado

Tendo o texto acima como referência, julgue os itens a seguir.

Os dois últimos táxons mencionados no texto são organismos nectônicos em sua fase adulta.'

• C. Certo
• E. Errado

Tendo o texto acima como referência, julgue os itens a seguir.

O último táxon citado no texto é um equinodermo.

• C. Certo
• E. Errado

Tendo o texto acima como referência, julgue os itens a seguir.

Infere-se do texto que os bancos da Cadeia Norte do Brasil funcionam como possíveis rotas na dispersão de espécies.

• C. Certo
• E. Errado

Tendo o texto acima como referência, julgue os itens a seguir.

Os bancos oceânicos são habitats únicos, tendo como características grandes variações de profundidade, substratos duros, topografia críptica, fortes correntes e isolamento geográfico.

• C. Certo
• E. Errado

A produção de biocombustíveis vem despertando interesses e aplicações em diversos países. No Brasil, tem sido muito discutida atualmente a produção de um biocombustível que tem como fonte um produto agrícola. Trata- se da(o):

• A. gasolina.
• B. acetona.
• C. paracetamol.
• D. etanol.
• E. propanolol.

Na década de 80, a luta dos trabalhadores rurais do Acre, tendo à frente Chico Mendes, produziu um efeito positivo tanto social quanto ecologicamente. O principal exemplo dos efeitos obtidos foi a demarcação de:

• A. reservas extrativistas.
• B. reservas biológicas.
• C. reservas indígenas.
• D. florestas nacionais.
• E. assentamentos rurais.

• A. I, apenas.
• B. I e II, apenas.
• C. I e III, apenas.
• D. II e III, apenas.
• E. I, II e III.

Relacione as alternativas da segunda coluna com os termos da primeira, e assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta das relações.

• A.

  1-A; 2-B; 3-C; 4-D; 5-E

• B.

  1-B; 2-C; 3-D; 4-E; 5-A

• C.

  1-C; 2-D; 3-E; 4-A; 5-B.

• D.

  1-D; 2-E; 3-A; 4-B; 5-C.

• E.

  1-E; 2-A; 3-B; 4-C; 5-D