Questões de Museologia da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Lista completa de Questões de Museologia da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) para resolução totalmente grátis. Selecione os assuntos no filtro de questões e comece a resolver exercícios.

Acerca de ações educativas e culturais, julgue os seguintes itens.

Como princípio, deve-se considerar, na elaboração de propostas para os diferentes públicos, que cada indivíduo tem uma forma singular de se relacionar com o objeto e de construir conhecimentos.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca de ações educativas e culturais, julgue os seguintes itens.

A realização de estudos de públicos pouco contribui para a mudança das propostas museológicas.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca de ações educativas e culturais, julgue os seguintes itens.

No projeto educativo do museu, o problema central é a aproximação do sujeito ao objeto. Para uma aproximação eficiente do ponto de vista da aprendizagem, necessita-se pensar em pelo menos dois fatores fundamentais: o ambiente e a mediação social.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca de ações educativas e culturais, julgue os seguintes itens.

A educação em museus deve ser vista em um contexto amplo, fazendo interfaces com as diferentes áreas da instituição, especialmente com aquelas da comunicação.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca de ações educativas e culturais, julgue os seguintes itens.

A abordagem comunicativa que um museu adota em suas exposições e outros serviços direcionados ao público reflete a posição da instituição com relação aos seus objetivos educacionais.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca de ações educativas e culturais, julgue os seguintes itens.

Sendo o museu um lugar de representação da prática cultural, testemunho vivo da cultura, necessita oferecer, por meio de suas ações e serviços, condições de aproveitamento didático, de forma que o público visitante, ao conhecer as referências materiais, se reconheça, pela compreensão do imaterial, como membro da sociedade a que pertence.

  • C. Certo
  • E. Errado

A respeito de museus e sua história, julgue os itens que se seguem.

O Conselho Internacional de Museus, criado após a Segunda Guerra Mundial, em 1946, liderou as discussões em torno das transformação das instituições museológicas. O Brasil, no entanto, não participou das discussões até a década de 60.

  • C. Certo
  • E. Errado

A respeito de museus e sua história, julgue os itens que se seguem.

A política de patrimônio que se iniciou com a criação do SPHAN na década de 30 do século passado foi liderada pelo grupo modernista e buscava não apenas restaurar os testemunhos do passado mas fazer sua releitura, associando o patrimônio à construção de uma nacionalidade.

  • C. Certo
  • E. Errado

A respeito de museus e sua história, julgue os itens que se seguem.

No Brasil, com a inauguração do Museu Histórico Nacional, em 1922, estabeleceu-se um modelo de museu voltado à história, à pátria, incentivando o culto à tradição, e constituído como uma agência destinada a veicular e legitimar a noção de história oficial.

  • C. Certo
  • E. Errado

A respeito de museus e sua história, julgue os itens que se seguem.

No século XIX, firmaram-se dois modelos de museus no mundo, os de história e cultura nacional, de caráter celebrativo, e os que surgiram de movimentos de caráter científico, voltados para a etnografia, arqueologia, pré-história.

  • C. Certo
  • E. Errado
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