Questões sobre Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica
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Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, as instituições de educação infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo lhes:
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A) A observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.
B) Desenhos feitos pelas crianças, que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na educação infantil.
C) Utilização de um único registro realizado pelos pais (como por exemplo: fotografias).
D) A retenção das crianças na educação infantil quando necessário.
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