Questões de Português
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I.O período: "Somos esse filme velho que vemos passar todos os dias pelas ruas, calçadas, ônibus, casas". - está construído com metáfora. II.A oração exclamativa: "Nós somos memórias inestimáveis!" está com os termos essenciais explícitos e dispostos na ordem direta. III.O período: "Mas sabemos que somos seres viventes!!!" é composto por subordinação. IV.Os termos da série: "que", "de", "os", "se", "na" - são todos invariáveis em gênero e em número. V.A frase: "Somos instantes que se somam". - ficaria mais coerente com o contexto em que se insere se fosse escrita assim: "Somos instantes se fôssemos somados".
Estão CORRETAS, apenas:
-
A) I, II e III.
B) II, IV e V.
C) III e V.
D) I, III e IV.
Analise o texto abaixo para responder a questão:
Devolva-Me
Rasgue as minhas cartas
E não me procure mais
Assim será melhor, meu bem!
O retrato que eu te dei
Se ainda tens, não sei
Mas se tiver, devolva-me!
Deixe-me sozinho
Porque assim
Eu viverei em paz
Quero que sejas bem feliz
Junto do seu novo rapaz
Rasgue as minhas cartas
E não me procure mais
Assim vai ser melhor, meu bem!
O retrato que eu te dei
Se ainda tens, não sei
Mas se tiver, devolva-me!
Devolva-me!
Devolva-me!
Renato Barros e Lilian Knapp
-
A) Presente do indicativo
B) Presente do subjuntivo
C) Presente
D) Imperativo afirmativo
E) Pretérito imperfeito do indicativo
Texto para o item.
Juliana Leitão. O Brasil conhece os Brasis?
Valor Econômico, 2019, p. A12 (com adaptações).
Do texto se infere que mais da metade da população de adolescentes e jovens brasileiros com idade entre quinze e dezessete anos não têm educação básica.
Quintanilha engendrou Gonçalves. Tal era a impressão que davam os dois juntos, não que se parecessem. Ao contrário, Quintanilha tinha o rosto redondo, Gonçalves comprido, o primeiro era baixo e moreno, o segundo alto e claro, e a expressão total divergia inteiramente. Acresce que eram quase da mesma idade. A ideia da paternidade nascia das maneiras com que o primeiro tratava o segundo; um pai não se desfaria mais em carinhos, cautelas e pensamentos.
(Machado de Assis. Pílades e Orestes. In: Os cem melhores contos brasileiros do século, p.63.)
I. Em A ideia da paternidade nascia das maneiras com que o primeiro tratava o segundo, considerando a totalidade do texto, tem-se um caso de coesão referencial. II. Os adjetivos empregados ao longo do texto evidenciam uma comparação entre os personagens. III. O texto é narrado em terceira pessoa e predomina a linguagem coloquial.
Pode-se afirmar que:
-
A) Apenas a assertiva III está correta.
B) As assertivas I, II e III estão corretas.
C) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
D) Apenas as assertivas II e III estão incorretas.
-
A) Relativo e possessivo.
B) Demonstrativo e pessoal.
C) Pessoal e relativo.
D) Demonstrativo e indefinido.
-
A) Por quê você está tão chateada hoje?
B) Porque a vida é assim?
C) Porquê eu não posso sair agora?
D) Por que você não me disse que viria?
-
A) Diga-nos dois por ques de você ter medo da brevidade da vida.
B) Você teme a rapidez da vida, por quê?
C) Eu me acho um instante na vida, porque ela é efêmera.
D) Por que você se acha um instante na vida?
Analise o texto abaixo para responder a questão:
Devolva-Me
Rasgue as minhas cartas
E não me procure mais
Assim será melhor, meu bem!
O retrato que eu te dei
Se ainda tens, não sei
Mas se tiver, devolva-me!
Deixe-me sozinho
Porque assim
Eu viverei em paz
Quero que sejas bem feliz
Junto do seu novo rapaz
Rasgue as minhas cartas
E não me procure mais
Assim vai ser melhor, meu bem!
O retrato que eu te dei
Se ainda tens, não sei
Mas se tiver, devolva-me!
Devolva-me!
Devolva-me!
Renato Barros e Lilian Knapp
-
A) Estabelecer um contato com o intuito de uma reaproximação amorosa.
B) Expressar seu descontentamento com o término de uma relação com muitos bons momentos.
C) Estabelecer o término do relacionamento, sendo, neste caso, simbolizado pela destituição de elementos físicos do casal, como cartas e retratos.
D) Lamentar o fato de o hipotético leitor a quem a letra da canção se dirige ter abandonado o eu-lírico, o que causa neste imenso rancor.
E) Noticiar o hipotético leitor da falta de vontade do eulírico em levar adiante o relacionamento.
Texto para o item.
Juliana Leitão. O Brasil conhece os Brasis?
Valor Econômico, 2019, p. A12 (com adaptações).
De acordo com o texto, os adolescentes e jovens que estão em defasagem educacional, não lhes sendo garantido o direito fundamental à educação, apresentam baixos níveis de aprendizagem escolar ou abandonaram a escola com baixo nível de instrução formal.
VISÕES DA NOITE
Passai, tristes fantasmas! O que é feito
Das mulheres que amei, gentis e puras,
Umas devoram negras amarguras,
Repousam outras em marmóreo leito!
Outras no encalço de fatal proveito
Buscam à noite as saturnais escuras,
Onde empenhando as murchas formosuras
Ao demônio do ouro rendem preito!
Todas sem mais amor!Sem mais paixões!
Mais uma fibra trêmula e sentida!
Mais um leve calor nos corações!
Pálidas sombras de ilusão perdida,
Minhalma está deserta de emoções,
Passai, passai, não me poupeis a vida!
(Autor: Fagundes Varella)
I. O sinal de pontuação empregado em Minhalma é denominado apóstrofo. II. Os vocábulos trêmula e pálida são proparoxítonos. III. O vocábulo deserta poderia ser substituído, sem alterar o sentido expresso no texto, por vazia.
Pode-se afirmar que:
-
A) Apenas as assertivas II e III estão corretas.
B) A assertivas I, II e III estão corretas.
C) Apenas a assertiva III está incorreta.
D) Apenas a assertiva I está incorreta.
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