Questões de Psicologia

Maria, juntamente com seu marido, procura um psicólogo para solicitar ajuda para o filho adolescente de 16 anos de idade, com quem diz, de forma angustiada, não saber mais o que fazer. Após várias tantas tentativas de aproximação, ele encontra-se oscilando entre atitudes de indiferença e atitudes de muita agressividade, tomado pelo ódio de si e de todos, indisposto a falar com quem quer que seja. Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir, acerca de intervenções psicoterápicas.

As entrevistas com os pais de adolescentes em dificuldade psicológica são momentos em que se confirmam fantasias acerca do tratamento, gerando pedidos de ajuda, da parte dos pais, para si próprios.

• C. Certo
• E. Errado

O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais DSM-IV define os Transtornos Dissociativos como uma perturbação nas funções habitualmente integradas de consciência, memória, identidade ou percepção do ambiente e aponta que a Fuga Dissociativa (300.13) é caracterizada

• A.

  por uma viagem súbita e inesperada para longe de casa ou do local habitual de trabalho, acompanhada por uma incapacidade de recordar o próprio passado e confusão acerca da identidade pessoal ou adoção de uma nova identidade.

• B.

  pela presença de duas ou mais identidades ou estados de personalidade distintos, que assumem recorrentemente o controle do comportamento do indivíduo, acompanhada por uma incapacidade de recordar importantes informações pessoais e demasiadamente extensa para ser explicada pelo esquecimento normal.

• C.

  por um sentimento persistente ou recorrente de estar distanciado dos próprios processos mentais ou do próprio corpo, acompanhado por um teste de realidade intacto.

• D.

  por uma incapacidade de recordar informações pessoais importantes, em geral de natureza traumática ou estressante, demasiadamente extensa para ser explicada pelo esquecimento normal.

• E.

  pela fragmentação da identidade mais do que pela proliferação de personalidades separadas e sua característica predominante é um sintoma dissociativo, que, no entanto, não reúne os critérios para qualquer Transtorno Dissociativo específico.

Acerca dos sintomas característicos da Síndrome de Burnout, julgue os itens seguintes.

Humor depressivo com total apatia e nenhuma irritabilidade, sentimento de frustração, diminuição do senso de responsabilidade são sintomas característicos da síndrome de Burnout.

• C. Certo
• E. Errado

A respeito da motivação e satisfação no trabalho, julgue os itens que se seguem.

As teorias motivacionais de conteúdo explicam a motivação humana a partir da satisfação das necessidades.

• C. Certo
• E. Errado

Pedro, com 61 anos de idade, encontra-se em um quadro de depressão severa, desencadeada desde que recebeu a proposta de aposentadoria por parte da empresa em que trabalhou durante 47 anos, devido à reestruturação organizacional pela qual passa no momento. Ele, que, durante 27 anos, foi gerente financeiro, reconhece a situação atual da empresa, mas seu sofrimento com essa perda é intenso, pois ali colocou a razão de seu viver durante todos esses anos, dedicando 14 horas diárias, incansável em seu investimento, mesmo diante das reclamações de sua atenção advindas de sua família. Nunca hesitou em trabalhar nos fins de semana quando era solicitado ou se ele próprio julgasse necessário. Sempre exercendo com gosto sua função, respeitando, e fazendo respeitar aos seus subordinados, as regras e os padrões de conduta que via a empresa aplicar, visando eliminar as imprevisibilidades de comportamento, mesmo sentindo, às vezes, certa frustração quando queria inovar dentro de sua função. Mas superava tudo com a admiração e o apreço que tinha pela empresa e pelos atos que julgava heróicos por parte de seus fundadores. Para ele, a empresa era sua fortaleza, livre de fragilidades ou incoerências, era sua religião, na qual se sentia reconhecido como membro efetivo do fiel grupo organizacional. Identificado de maneira completa, ali sabia qual era o seu valor, sempre obediente às determinações vindas da estrutura institucional. Por mais que alguns traços da cultura organizacional não lhe agradassem, Pedro tinha uma relação de amor com a empresa, para ele virtuosa e merecedora de todos os seus esforços.

A partir dessa situação hipotética, julgue os itens de 81 a 86, acerca da estrutura e dinâmica organizacional.

As novas modalidades gerenciais, valendo-se das técnicas que capturam os desejos e as angústias do sujeito, para colocá-los a serviço da empresa, mobilizam o sujeito para os objetivos de produção, aos quais se submete de forma livremente consentida, como fez Pedro.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens a seguir, acerca da atuação do psicólogo escolar.

Ao considerar como causas principais do fracasso escolar as características inatas ao aluno, tais como dificuldades e(ou) doenças que impediram as crianças de aprender, o psicólogo escolar está embasado em teorias que criticam a biologização das questões sociais.

• C. Certo
• E. Errado

Maria, juntamente com seu marido, procura um psicólogo para solicitar ajuda para o filho adolescente de 16 anos de idade, com quem diz, de forma angustiada, não saber mais o que fazer. Após várias tantas tentativas de aproximação, ele encontra-se oscilando entre atitudes de indiferença e atitudes de muita agressividade, tomado pelo ódio de si e de todos, indisposto a falar com quem quer que seja. Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir, acerca de intervenções psicoterápicas.

Ao convidar os pais para entrevistas iniciais, corre-se o risco de se inviabilizar o processo psicoterápico futuro, uma vez que o adolescente pode acreditar que se conspira contra ele, já que o psicólogo é adulto como os pais.

• C. Certo
• E. Errado

A respeito da motivação e satisfação no trabalho, julgue os itens que se seguem.

O sistema de recompensa em equipes de trabalho pode ser considerado um fator mediador na relação entre motivação e desempenho no trabalho.

• C. Certo
• E. Errado

Estudiosos da área da psicologia organizacional afirmam que é necessário aprender a motivar os outros, enquanto outros acreditam que ninguém pode jamais motivar quem quer que seja. No primeiro caso pressupõe-se que a força que conduz ao comportamento motivado está fora da pessoa, quer dizer, nasce de fatores extrínsecos que são, de certa forma, soberanos e alheios à vontade dela. No segundo caso subjaz a crença de que

• A.

  esse processo se origina nas carências externas que predispõe o indivíduo a um comportamento de busca que tem por finalidade satisfazê-las.

• B.

  o ser humano não traz em si seu potencial e a fonte de origem do seu comportamento motivacional.

• C.

  a motivação não é algo interno a cada um.

• D.

  a motivação não nasce das necessidades intrínsecas, encontrando sua fonte de energia na razão e não nas emoções.

• E.

  as ações humanas são espontâneas e gratuitas uma vez que têm suas origens nas impulsões interiores.

Julgue os itens a seguir, acerca de transtornos psicológicos e do trabalho do psicólogo.

Quando o psicólogo avalia um empregado para fins de remanejamento de função, deve estar atento a situações de simulação, em que o paciente tenta esconder ou minimizar sintoma para obter benefícios, como promoção.

• C. Certo
• E. Errado