Questões de Psicologia

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Nas relações humanas, a comunicação ocorre tanto digital como analogicamente. A linguagem analógica refere-se a

  • A. tudo que se maneja com a sintaxe lógica da linguagem.
  • B. tudo o que seja comunicação verbal.
  • C. tudo o que seja comunicação não-verbal.
  • D. comunicação simétrica.
  • E. comunicação complementar.

Com relação a capacitação de pessoal, julgue os próximos itens.

Transferência de treinamento é a aplicação correta, no ambiente de trabalho, de conhecimentos, habilidades e(ou) atitudes adquiridos pelo participante em um treinamento.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens que se seguem, a respeito do psicodiagnóstico.

A abordagem clínica frente aos testes psicológicos pode causar equívocos e excessos que inviabilizam a validade do método. Nesse sentido, seria um equívoco, por exemplo, a decisão de se interromper o teste se a criança dissesse estar cansada por ter que fazer muitos desenhos.

  • C. Certo
  • E. Errado

M. J. Spink trata da Psicologia Social da Saúde como um campo ampliado de atuação do psicólogo nas instituições de saúde, que tem como características principais a atuação centrada em uma perspectiva

  • A. social, na qual as relações interpessoais na família serão valorizadas.
  • B. individual e o respeito aos valores da origem e estrutura familiar.
  • C. sistêmica, na qual todas as pessoas da comunidade serão consideradas.
  • D. coletiva e o comprometimento com os direitos sociais e com a cidadania.
  • E. pessoal, na qual os desejos e as necessidades do atendido serão considerados.

Com relação a capacitação de pessoal, julgue os próximos itens.

A resolução de problemas para os quais não existe uma única solução correta é considerada um resultado complexo de aprendizagem. Esses casos requerem avaliações de aprendizagem por meio de testes de respostas construídas.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens que se seguem, a respeito do psicodiagnóstico.

Em momentos de crises vitais, deve-se priorizar tratamentos visando o apaziguamento do paciente, recorrendo-se, inclusive, a medicamentos se necessário, até que haja condições de realização de psicodiagnóstico.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação a capacitação de pessoal, julgue os próximos itens.

Não é possível medir resultados de aprendizagem pertencentes ao domínio afetivo. Não existem medidas capazes de avaliar esse tipo de aprendizagem humana.

  • C. Certo
  • E. Errado

Rita, com 83 anos de idade, com doença pulmonar crônica, chegou ao vigésimo dia de internação, período em que passou por vários tipos de exames, dos mais simples aos mais invasivos. Ainda sem um diagnóstico preciso que explicasse a intensificação dos sintomas de fadiga extrema, seria necessário prosseguir os exames. Há seis meses, o irmão de Rita, após duas semanas de internação no mesmo hospital, faleceu. A lembrança desse irmão, que sempre foi muito próximo a ela, ainda está muito viva. "Foi como se tivesse sido ontem", diz ela, cujo maior desejo é voltar para sua casa, já não mais suportando a permanência naquele hospital, apesar de todo apoio que recebe dos filhos e da equipe médica.

A partir do caso hipotético acima, julgue os itens a seguir, acerca da intervenção ética do psicólogo junto à pessoa doente.

Em uma avaliação psicológica eticamente fundamentada, deve-se atentar para o limiar entre fazer todo o possível para o bem-estar de Rita na situação em que se encontra e fazer apenas o que é possível, apenas aquilo que lhe beneficie verdadeiramente, evitando o que lhe é muito danoso, como, por exemplo, o excesso de exames invasivos.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens que se seguem, a respeito do psicodiagnóstico.

O ludodiagnóstico e outros testes com partes mais lúdicas são indicados como métodos de investigação e de intervenção com crianças, podendo substituir a entrevista verbal, cuja utilização se revela ineficaz quando se trata de criança.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação a capacitação de pessoal, julgue os próximos itens.

O desenhista instrucional deve criar situações de aprendizagem bem distintas da realidade com a qual o aprendiz irá se confrontar após o treinamento. Essa estratégia aumenta as chances de generalização da aprendizagem.

  • C. Certo
  • E. Errado
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