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A respeito da terapia em família é correto afirmar:
O terapeuta de família não deverá iniciar tomando posições de liderança. Teoricamente a família e o terapeuta devem partir de objetivos distintos.
O terapeuta deve ter em mente que a família ao perder seu contexto por mudança de domicílio, pode ter seus membros mais fortalecidos, os quais poderão funcionar em nível de competência maior que em circunstância em que o contexto extrafamiliar não apoie.
O terapeuta forma uma ideia da família como um todo depois de um primeiro exame de certos aspectos básicos da estrutura. A partir da mais simples informação obtida num telefonema marcando a primeira consulta ou gravada no registro de admissão em uma clínica, o terapeuta pode desenvolver algumas suposições sobre a família.
Para a terapia familiar o sinal de menor importância é a composição familiar. Até porque as configurações de famílias comumente encontradas são as de quatro gerações, de suporte, acordeon, flutuante, hóspedes e estruturadas.
Somente no processo de investigação individual do terapeuta, neste momento sem coparticipar com a família, pode o terapeuta chegar a conhecer as transações dessa família.
Marque (V) verdadeiro ou (F) falso para as alternativas relacionadas aos processos grupais.
( ) O processo grupal pode ser utilizado como terapia coadjuvante numa série de condições médicas, tais como: diabéticos, obesos, hipertensos, transplantados, mastectomizados e colostomizados.
( ) O trabalho em grupo não é bem indicado em casos de pacientes psicóticos, com transtornos afetivos e adições.
( ) O grupo favorece a troca de experiências, propicia discussões e análises de temas significativos, em que os participantes tornam-se recursos para a aprendizagem dos outros.
( ) Os grupos de autoajuda têm como finalidade oferecer apoio mútuo para superar sentimentos de angústia, depressão e desadaptação provocados pela doença.
V, V, V, V
F, V, V, V
V, V, F, F
V, F, V, V
V, F, F, V
Profissionais de orientação psicanalítica compartilham de alguns pressupostos ou referenciais, por exemplo, do foco na transferência, isto é, os indivíduos
funcionam condicionados por um determinismo psíquico, ou seja, o comportamento do paciente é compreensível pelo seguimento de um eixo de funções psicológicas e das experiências relacionais associadas.
põem ênfase na experiência individual e na compreensão de si mesmo, sendo que a compreensão da experiência emocional subjetiva do paciente ocorre por meio da relação terapêutica.
dão importância ao inconsciente, sendo o processo psicoterápico permeado por afetos, motivações e mecanismos de defesa inconscientes, que são determinantes do sofrimento psíquico do paciente.
se relacionam com base em expectativas, emoções e crenças sobre as interações internalizadas com seus cuidadores no passado.
apresentam resistência, como um fenômeno esperado, existindo barreiras emocionais ao crescimento psicológico e à resolução de sintomas.
A terapia cognitivo-comportamental tem um enfoque
de duração não limitada, podendo transcorrer em quantas sessões forem solicitadas pelo paciente.
baseado em modelos teóricos nem sempre passíveis de serem testados, que fornecem os elementos para a intervenção.
não-colaborativo, em que o paciente tem um papel ativo na identificação de suas metas subjetivas.
no aqui e agora: as intervenções enfocam o presente, lidando com situações atuais.
fundamentado na retração de habilidades, por meio da prática de antigos padrões de pensamento e comportamento.
A respeito dos elementos considerados essenciais para a indicação de uma psicoterapia breve, julgue os itens seguintes. A habilidade revelada pelo paciente na entrevista inicial de reagir às interpretações é indicativo para a psicoterapia breve.
Psicologia - Teorias da Personalidade - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
Acerca do desenvolvimento e dos problemas de personalidade, julgue os itens a seguir.
A dificuldade em seguir normas e regras sociais, associada a comportamentos como mentir, enganar, furtar e agir com agressividade e irresponsabilidade, é compatível com uma personalidade antissocial.
Psicologia - Teorias da Personalidade - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
Acerca do desenvolvimento e dos problemas de personalidade, julgue os itens a seguir.
Para Jung, a percepção que uma pessoa tem de suas experiências decorre tanto dos arquétipos estruturais presentes em seu inconsciente coletivo, quanto de sua interação com os eventos do mundo real referentes ao mesmo objeto.
Psicologia - Teorias da Personalidade - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
Quanto às teorias da personalidade, julgue os itens seguintes.
Bandura propõe um modelo de aprendizagem cognitivo social em que a aprendizagem observacional é o principal meio pelo qual uma pessoa desenvolve seu repertório comportamental.
Psicologia - Teorias da Personalidade - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2009
Quanto às teorias da personalidade, julgue os itens seguintes.
O determinismo psíquico, segundo o qual todos os comportamentos ocorrem por alguma razão, foi uma das suposições centrais da teoria da personalidade, com ênfase na estrutura proposta por Skinner.
Na teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik H. Erikson, que abrange todo o curso de vida (desde o nascimento até a velhice), cada estágio da vida apresenta uma tarefa ou um desafio principal relacionado ao "eu" e aos outros, e com o qual as pessoas devem lidar de alguma maneira. O desafio do primeiro estágio é
diligência × inferioridade.
iniciativa × culpa.
identidade × confusão de identidade.
autonomia × vergonha e dúvida.
confiança × desconfiança.
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