Questões de Psicologia do ano 2011

Os transtornos dissociativos ou conversivos (CID-10, F44) foram anteriormente classificados como tipos diversos de

• A.

  transtornos psicóticos difusos.

• B.

  esquizopatias.

• C.

  transtornos neuróticos específicos.

• D.

  histeria de conversão.

• E.

  depressão endógena.

Em episódios depressivos típicos (CID-10, F32), o indivíduo usualmente sofre de humor deprimido, perda de interesse e prazer e energia reduzida levando a uma fatigabilidade aumentada e atividade diminuída. Isto ocorre quando o episódio é

• A.

  somente leve.

• B.

  somente moderado e grave.

• C.

  somente moderado.

• D.

  somente grave.

• E.

  leve, moderado e grave.

Segundo a Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10, o Transtorno Esquizotípico (F21) é caracterizado por comportamento excêntrico e anomalias do pensamento e do afeto, sendo que não existe perturbação dominante ou típica, mas algumas das seguintes perturbações podem estar presentes:

• A.

  pobre relacionamento com outros e uma tendência a retraimento social; suspeita ou ideias paranoides; afeto inapropriado e constrangido.

• B.

  ruminações maníacas com resistência interna; ausência de conteúdos dismorfóbicos, sexuais ou agressivos; suspeita ou ideias fusionais.

• C.

  comportamento ou aparência de parecer comum e sem importância; relacionamento conturbado com outros e atitude reclamante; experiências perceptivas usuais.

• D.

  personalização e realização sem somatossensoriais (corporais) ou outras ilusões; pensamento obsessivo e circunstancial; conduta elaborada ou não estereotipada.

• E.

  discurso usual, porém com incoerência grosseira; episódios quase psicóticos permanentes; ideias delirantes que ocorrem frequentemente com provocação externa; leves ilusões.

A respeito da avaliação neuropsicológica, julgue os itens subsequentes.

Os instrumentos ou testes utilizados na avaliação psicológica são adotados conforme padrão já estabelecido; ou seja, eles independem da faixa etária do paciente.

• C. Certo
• E. Errado

Diversas barreiras podem dificultar ou distorcer a comunicação eficaz. Uma delas é a filtragem, que se refere à

• A.

  diferença de significado das palavras para cada indivíduo.

• B.

  projeção realizada pelo emissor, que passa a manter visão parcial do processo de comunicação.

• C.

  capacidade das pessoas de processarem informações, evitando sobrecarga.

• D.

  forma de recepção da mensagem, que depende do estado de espírito do receptor.

• E.

  manipulação da informação pelo emissor, para que seja vista de maneira mais favorável pelo receptor.

No que concerne à aprendizagem, julgue os itens que se seguem.

Ensino e aprendizagem são processos indissociáveis, pois não há como um indivíduo assimilar conhecimentos, habilidades e atitudes sem que haja o planejamento de atividades de aquisição e aplicação de conteúdos.

• C. Certo
• E. Errado

No que concerne à aprendizagem, julgue os itens que se seguem.

As teorias de aprendizagem buscam explicar como as mudanças no comportamento humano ocorrem.

• C. Certo
• E. Errado

No que concerne à aprendizagem, julgue os itens que se seguem.

O processo de aprendizagem compreende as mudanças no comportamento do indivíduo e das organizações, que não são resultantes unicamente da maturação, mas principalmente de sua interação com o contexto.

• C. Certo
• E. Errado

No que concerne à aprendizagem, julgue os itens que se seguem.

O racionalismo, o empirismo e o construtivismo são as principais bases epistemológicas dos estudos de aprendizagem humana.

• C. Certo
• E. Errado

Um psicólogo está envolvido em um trabalho multiprofissional em que a intervenção faz parte da metodologia adotada. Segundo o Código de Ética Profissional do Psícólogo (Art. 7º, inciso d), ele poderá intervir

• A.

  em casos que não se trate de emergência ou risco ao beneficiário ou usuário do serviço.

• B.

  sem pedido do profissional responsável pelo serviço.

• C.

  na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outro profissional.

• D.

  quando não for informado da interrupção voluntária e definitiva do serviço, por parte do paciente.

• E.

  quando não for informado de interrupção temporária do serviço, por qualquer uma das partes.