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Questões de 11 a 40 = Específica.
Nas questões que se seguem serão avaliados além dos conhecimentos específicos em Psicologia, sua capacidade de estabelecer relações e de aplicar os conhecimentos adquiridos em situações da vida cotidiana. Neste sentido, leia com atenção os enunciado das questões antes de marcar a alternativa que achar mais correta para cada situação. BOA SORTE!!!
Dada a afirmativa abaixo, assinale a alternativa correta: Para os behavioristas, o ambiente não é tão importante quanto a hereditariedade na configuração da personalidade.
afirmativa totalmente correta;
não tem nenhuma escola psicológica que defenda tal afirmação;
todas as escolas psicológicas defendem essa idéia;
o behaviorismo defende exatamente o contrário.
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Nas questões que se seguem serão avaliados além dos conhecimentos específicos em Psicologia, sua capacidade de estabelecer relações e de aplicar os conhecimentos adquiridos em situações da vida cotidiana. Neste sentido, leia com atenção os enunciado das questões antes de marcar a alternativa que achar mais correta para cada situação. BOA SORTE!!!
Os desejos de destruição, produtos de frustrações , Freud os denominou de:
libido;
Eros;
tânatos;
superego.
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Freud criou a Psicanálise, um conjunto de teorias sobre o desenvolvimento humano, a personalidade e os desajustamentos. Quem utiliza o método freudiano é o:
psicanalista;
o psicólogo;
o psiquiatra;
o parapsicólogo.
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A esquizofrenia é um tipo de psicose ou uma perturbação grave da mente que pode ser assim caracterizada:
desorganização da personalidade com alteração de juízo e dos processos de pensamento;
apresenta-se de quatro modos distintos;
são de causas psicogênicas ou funcionais;
as alternativas se complementam.
Questões de 11 a 40 = Específica.
Nas questões que se seguem serão avaliados além dos conhecimentos específicos em Psicologia, sua capacidade de estabelecer relações e de aplicar os conhecimentos adquiridos em situações da vida cotidiana. Neste sentido, leia com atenção os enunciado das questões antes de marcar a alternativa que achar mais correta para cada situação. BOA SORTE!!!
Ao receber de chofre a noticia da morte de um parente, o comportamento de Marcos manifestou reações as mais intensas e variadas possíveis: choro, palpitações, suores, tremores, mal-estar, desfalecimento, etc. Tais reações podem ser descritas como tipicamente:
emocionais pois estão mais relacionadas às necessidade fisiológicas ou viscerogênicas de Marcos;
sentimentais pois estão mais relacionadas com os aspectos intelectuais do rapaz;
emocionais uma vez que os aspectos racionais são mais evidentes do que suas necessidades fisiológicas;
sentimentais haja vista a predominância dos aspectos fisiológicos sobre a sua intelectualidade.
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A forma mais elementar de reação do organismo humano é o reflexo incondicionado. Pelo próprio nome, a reação ocorre independente de qualquer condição. Para tanto basta a integridade anatômica e funcional do organismo. A partir dessas considerações, marque a alternativa que NÃO corresponde a um exemplo típico de reflexo incondicionado:
espirro;
salivação de um cão faminto ante um pedaço de carne;
os hábitos;
lacrimejamento dos olhos de alguém ao cortar cebolas.
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Marina é uma jovem senhora e já se revela uma excelente profissional. Mas, quando ela planeja uma coisa e não consegue realizar ela chora, xinga, se lamenta, bate os pés, como se fosse uma criança. Como você analisa a conduta de Marina?
frustrou-se e reagiu de modo imaturo através do mecanismo de defesa denominado regressão;
frustrou-se e reagiu de modo adequado sem uso de mecanismo de defesa;
frustrou-se e reagiu imaturamente fazendo uso do mecanismo de defesa denominado fantasia;
frustrou-se e reagiu imaturamente fazendo uso do mecanismo de defesa denominado transferência.
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Muitos dos nossos comportamentos são aprendidos na relação com o meio, com as pessoas ao nosso redor. Há algumas situações que favorecem a aprendizagem dos comportamentos e outras não.
qualquer reforço aumenta a probabilidade do comportamento ser aprendido;
o reforço negativo é mais eficaz nessa tarefa;
a punição, os castigos as repreensões são reforços positivos eficazes;
para fortalecer um comportamento o reforço positivo é a estratégia mais apropriada.
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A reserva de impulsos primários (instintos) Freud chamou de:
id;
ego;
superego;
libido.
Questões de 11 a 40 = Específica.
Nas questões que se seguem serão avaliados além dos conhecimentos específicos em Psicologia, sua capacidade de estabelecer relações e de aplicar os conhecimentos adquiridos em situações da vida cotidiana. Neste sentido, leia com atenção os enunciado das questões antes de marcar a alternativa que achar mais correta para cada situação. BOA SORTE!!!
Mais modernamente, devemos a Sheldon a elaboração de uma teoria explicativa sobre a personalidade associando-a a compleição física do indivíduo. Dessa forma encontramos a seguinte classificação:
endomórfico/cerebrotônico, mesomórfico/ viscerotônico, ectomórfico/somatotônico;
endomórfico/viscerotônico, mesomórfico/somatotônico, ectomórfico/ cerebrotônico;
mesomórfico/viscerotônico, endomórfico/cerebrotônico, ectomórfico/somatotônico;
todas as alternativas estão incorretas.
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