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Química - Reações, Soluções e Transformações Químicas - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) - 2012
Suponha um ácido fraco HA (101 g/mol) cujo sal da sua base conjugada, NaA, seja utilizado contra a acidez estomacal, na forma de pastilhas, contendo cada uma delas 0,025 g de NaA. Considerando que um indivíduo tenha, em seu estômago, 1 mL de suco gástrico com pH 1 e que ele tenha ingerido 2 pastilhas, a porcentagem aproximada de HA produzida neste processo será de
Química - Práticas Laboratoriais em química - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2012
No que concerne aos procedimentos de análise estatística de dados, julgue os itens seguintes.
Suponha que, para certa empresa petrolífera, dispõe-se de dados acerca do volume médio mensal de petróleo produzido nos últimos 12 meses e do volume mensal de petróleo produzido nos últimos 10 meses. Nessa situação, é possível determinar a produção mensal de petróleo na empresa em todo o intervalo de 12 meses.
II, III e I.
II, I e III.
I, III e II.
III, II e I.
Química - Química, Tecnologia, Sociedade e Meio Ambiente - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2012
A química está presente em diversas atividades humanas, da produção agrícola às pesquisas aeroespaciais, sendo responsável por movimentar importante parcela do produto interno bruto industrial. Por outro lado, a responsabilidade ambiental, incluindo os cuidados com as águas, a atmosfera e as emissões antropogênicas, compõe o rol de preocupações mundiais da atualidade. Com base nessas informações e na multiplicidade de conhecimentos que elas suscitam, julgue os itens que se seguem.
A qualidade das águas é afetada pelas fontes pontuais e não pontuais de poluição.
Um laboratório de ensino tem como uma de suas normas de segurança descartar na pia somente soluções neutras. Ao término de uma aula prática, o técnico observou que, em cada uma das doze bancadas, restou um béquer contendo 40 mL de Ca(OH)2 0,2 mol/L. O volume de solução de HNO3 0,3 moL/L a ser usado para neutralizar todo o resíduo desta aula é
A sacarose, ou açúcar comum, se dissolve facilmente em água porque
as ligações covalentes da estrutura desse açúcar são rompidas pela água.
os grupos OH desse açúcar formam ligações de hidrogênio com a água.
os íons desse açúcar ficam dispersos na água.
esse açúcar e a água são estruturas apolares.
Química - Química, Tecnologia, Sociedade e Meio Ambiente - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2012
A química está presente em diversas atividades humanas, da produção agrícola às pesquisas aeroespaciais, sendo responsável por movimentar importante parcela do produto interno bruto industrial. Por outro lado, a responsabilidade ambiental, incluindo os cuidados com as águas, a atmosfera e as emissões antropogênicas, compõe o rol de preocupações mundiais da atualidade. Com base nessas informações e na multiplicidade de conhecimentos que elas suscitam, julgue os itens que se seguem.
O tratamento da água para uso residencial e comercial garante a imunização contra doenças e elimina odores e turvação. O tratamento do esgoto, por sua vez, visa reduzir a poluição e a eutrofização.
Em relação à espectroscopia molecular no ultravioleta-visível é correto, afirmar que
Uma reação com catalisador é mais rápida em relação à mesma reação sem catalisador porque
a energia de ativação da etapa mais lenta é menor.
o caminho da reação é menor.
o complexo ativado se forma em etapas exotérmicas.
a reação de endotérmica passa a ser exotérmica.
Química - Química, Tecnologia, Sociedade e Meio Ambiente - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2012
A química está presente em diversas atividades humanas, da produção agrícola às pesquisas aeroespaciais, sendo responsável por movimentar importante parcela do produto interno bruto industrial. Por outro lado, a responsabilidade ambiental, incluindo os cuidados com as águas, a atmosfera e as emissões antropogênicas, compõe o rol de preocupações mundiais da atualidade. Com base nessas informações e na multiplicidade de conhecimentos que elas suscitam, julgue os itens que se seguem.
No Brasil, o número de classes de qualidade para as águas doces, salinas e salobras, de acordo com a qualidade requerida para seus usos, é igual a cinco.
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