Questões de Serviço Social do ano 2011

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Considerando que, nos últimos trinta anos, o caráter investigativo da ação profissional do assistente social tem ganhado relevância, julgue os itens a seguir.

No âmbito do serviço social, há um distanciamento entre as dimensões investigativa e interventiva, reflexo do distanciamento entre a teoria e prática, vivenciada tanto no processo de formação profissional quanto na ação do assistente social.

  • C. Certo
  • E. Errado

Na psiquiatria renovada, a ruptura do convívio social que afeta o portador de transtorno mental é considerada como parte do seu problema e não apenas um de seus efeitos colaterais, de acordo com o pensamento da psiquiatria tradicional. Para a nova psiquiatria, justifica-se a atuação do Serviço Social como um(a)

  • A.

    integrante da equipe de cuidadores em saúde mental

  • B.

    agente privilegiado do projeto de intervenção psicossocial

  • C.

    agente privilegiado do projeto profissional do Serviço Social

  • D.

    facilitador da comunicação entre o médico e os cuidadores dos serviços de saúde mental

  • E.

    intervenção, geralmente inserida em equipes interdisciplinares, de ação contínua com o usuário e sua família

O trabalho de produção do cuidado à saúde mental, segundo alguns estudos, apresenta uma heterogeneidade intrínseca relacionada aos agentes institucionais, aos instrumentos e aos processos de trabalho. Isso implica uma atualização da lógica própria de trabalho, que se caracteriza por ser

  • A.

    fundamentada nos preceitos da psiquiatria dinâmica

  • B.

    coletiva, multidisciplinar e interdisciplinar

  • C.

    centrada no modelo psicossocial

  • D.

    centrada no usuário dos serviços públicos

  • E.

    centrada nos procedimentos terapêuticos da rede de instituições privadas

Considera-se interdisciplinar uma convivência que aparentemente é do múltiplo, mas que, na verdade, não passa de um encaixe de partes ou de fragmento. Por outro lado, pensada como transversal, a interdisciplinaridade, numa perspectiva abrangente, significa um(a)

  • A.

    conceito com origem nas ciências exatas

  • B.

    visão parcial do conhecimento

  • C.

    interseção de campos do conhecimento

  • D.

    valorização do trabalho individual

  • E.

    ferramenta para o trabalho em equipe de estudos específicos da área de saúde

A interdisciplinaridade, como ferramenta de trabalho dos Assistentes Sociais nos diferentes espaços ocupacionais, ainda constitui um desafio para o trabalho coletivo. Nesse contexto, a interdisciplinaridade, articulada aos aspectos sociais, se traduz, na prática, como um(a)

  • A.

    ângulo diferente de intervenção sobre uma determinada situação.

  • B.

    debate plural numa relação horizontal entre diferentes atores para superar alienações e exclusões sociais.

  • C.

    parceria profissional no interior de um mesmo espaço profissional.

  • D.

    abordagem que torna desnecessária a especialização, identificando o domínio de saber da profissão.

  • E.

    troca de informações que resultam na organicidade de um conhecimento específico para garantia da saúde dos usuários.

A gênese do serviço social se vincula às condições históricas relacionadas às formas de enfrentamento da questão social pelo Estado no marco do capitalismo monopolista. A emergência do serviço social no Brasil tem ligação com o fato de que

  • A.

    a Igreja Católica criou o aparato institucional para a profissão, além de ter tido exclusividade na formação dos quadros profissionais.

  • B.

    a evolução da assistência e a racionalização da filantropia originaram o serviço social.

  • C.

    as protoformas profissionais criaram as condições para a institucionalização do serviço social pelo Estado.

  • D.

    em sua origem, a profissão foi sobretudo uma ideologia a serviço dos interesses dos sindicatos.

  • E.

    existe uma relação de continuidade e ruptura entre o serviço social e as formas filantrópicas e assistenciais já desenvolvidas.

A literatura na área do Serviço Social refere-se a um processo de intensa renovação da profissão no Brasil, a partir dos anos de 1960. Uma implicação importante desse processo de renovação foi a

  • A.

    instauração das condições para o pluralismo teórico, ideológico e político

  • B.

    consolidação do monolitismo nas práticas profissionais, cancelando as polêmicas

  • C.

    ruptura definitiva com as concepções profissionais tradicionais

  • D.

    definição de um referencial científico, alçando-o à condição de ciência

  • E.

    legitimação profissional no cenário social e econômico

Na administração dos benefícios extrassalariais que a empresa concede como uma contrapartida ao trabalhador, o estudo social realizado pelo assistente social

  • A.

    comporta critérios de julgamento que subsidiam a concessão dos benefícios.

  • B.

    privilegia a racionalização dos benefícios com ênfase na contenção dos custos.

  • C.

    abrange o tratamento das exceções com base em princípios universais e equânimes.

  • D.

    serve como instrumento institucionalizador e legitimador dos interesses da empresa.

  • E.

    visa à compatibilização entre o desempenho da função e a sua remuneração indireta.

No Serviço Social, o messianismo é considerado um comportamento diante da prática profissional resultante das distorções na compreensão da prática social. O messianismo se caracteriza por

  • A.

    apresentar uma visão perversa da profissão.

  • B.

    estar calcado numa visão determinista da lógica do capital.

  • C.

    ser inspirado em análises que naturalizam a vida social.

  • D.

    possuir uma concepção mágica da transformação social.

  • E.

    conceber a profissão atrelada a um poder monolítico.

Nas ações socioeducativas, o processo reflexivo é desenvolvido na relação entre assistente social e usuários para a formação da consciência crítica. Esse processo se sustenta por meio da interpenetração de dois elementos fundamentais. São eles:

  • A.

    acolhimento e escuta

  • B.

    aconselhamento e orientação

  • C.

    diálogo e problematização

  • D.

    julgamento e interpretação

  • E.

    avaliação e proposição

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