Questões sobre A questão social e o surgimento das políticas sociais

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Nas duas últimas décadas a questão social vem assumindo um novo perfil que se caracteriza por:

  • A.

    aumento da indigência e diminuição das desigualdades sociais.

  • B.

    segurança de emprego e elevação da renda do trabalhador.

  • C.

    flexibilização das relações de trabalho e universalização dos direitos sociais.

  • D.

    aumento das desigualdades sociais, do crime organizado.

  • E.

    desemprego estrutural e aumento da regulação estatal sobre o trabalho.

O processo de institucionalização da profissão, reconhecida na divisão social do trabalho, está vinculado à criação das grandes instituições assistenciais, estatais, paraestatais ou autárquicas. No debate contemporâneo sobre o Serviço Social, o objeto do trabalho é a questão social em suas múltiplas expressões. Significa, portanto, que

  • A.

    embora regulamentado como profissão liberal na sociedade, o Serviço Social se realiza como tal. Isso significa que o Assistente Social detém todos os meios necessários para a efetivação do seu trabalho.

  • B.

    ainda que dispondo de total autonomia na efetivação do seu trabalho, o Assistente Social independe, na organização da atividade, do Estado, da empresa, de entidades governamentais que viabilizam aos usuários o acesso a seus serviços.

  • C.

    o Assistente Social conheça as particularidades da história da sociedade brasileira, condição necessária para explicar os processos sociais como se produzem e reproduzem e como são experimentadas pelos sujeitos sociais que as vivenciam nas suas relações cotidianas.

  • D.

    o Assistente Social tem, nos instrumentos e técnicas, o único meio de intervenção profissional.

  • E.

    as instituições privadas são o único campo de trabalho do Assistente Social.

Na contemporaneidade, a questão social matéria-prima da intervenção profissional assume novas configurações, o que demanda ao profissional de Serviço Social novas formas de intervenção na prestação de serviços sócio–assistenciais e requer que o Assistente Social

  • A.

    desenvolva uma atuação socioeducativa junto à população usuária, distribuindo recursos materiais na perspectiva da ajuda e da filantropia social.

  • B.

    crie novas modalidades de atestar carências e confira méritos.

  • C.

    enquadre a população usuária nos programas sociais a partir da triagem socioeconômica.

  • D.

    confira méritos à população usuária a partir dos serviços e benefícios disponíveis.

  • E.

    atue com criatividade na ação pedagógica destinada à população usuária dos programas e projetos.

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

As práticas de auxílio mútuo e de mutirão, ao lado de ações filantrópicas de fundo benemérito ou religioso, são formas de participação social que, do ponto de vista analítico, se inscrevem em uma modalidade de participação:

  • A.

    política.

  • B.

    corporativa.

  • C.

    eleitoral.

  • D.

    assistencialista.

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

De acordo com as orientações neoliberais, os direitos sociais assegurados pelas políticas sociais de "nova geração" devem pautar-se pelas seguintes diretrizes:

  • A.

    universalizadoras de acessos e participativas.

  • B.

    residuais e focalizados na pobreza extrema.

  • C.

    comprometidos com a cidadania social.

  • D.

    ampla proteção social pública e baixa participação social.

A realidade atual expressa dimensões da questão social que evidencia enorme desigualdade social, o que exige do profissional de serviço social uma visão ampla e crítica, capaz de compreender essa realidade em sua totalidade. Acerca da elaboração, da implementação, do monitoramento e da avaliação de políticas e programas sociais, julgue os itens a seguir.

Um dos pressupostos básicos para concretizar os programas sociais é o estabelecimento dos limites e condicionantes dos processos econômicos, políticos e sociais desvinculados das forças e dos interesses em jogo.

  • E. Errado
  • C. Certo

A partir do texto constitucional de 1988, a Saúde é vista como direito de todos e dever do Estado, cujas ações e serviços são organizados de acordo com a característica de

  • A. descentralização, com várias direções em cada esfera de governo.
  • B. atendimento integral, com prioridade para atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais.
  • C. participação primordial dos gestores públicos.
  • D. destinação de recursos públicos para auxílios ou subvenções às instituições privadas com fins lucrativos.
  • E. assistência à saúde livre para a iniciativa privada, que terá participação principal no SUS.

O assistente social tem a _____________ como matéria prima ou objeto de trabalho profissional, devendo apreender como esta, em suas múltiplas expressões, é experimentada pelos sujeitos em suas vidas quotidianas. O termo ou expressão que preenche, CORRETAMENTE, a lacuna do texto é:

  • A.

    técnica.

  • B.

    sociedade.

  • C.

    teoria social.

  • D.

    questão social.

No confronto entre capitalistas e trabalhadores a "questão social" se expressa tendo por interlocutor

  • A.

    os intelectuais.

  • B.

    os partidos políticos.

  • C.

    o estado.

  • D.

    os assistentes sociais.

  • E.

    os sindicatos.

O quadro de exclusão social no Brasil vem se agravando a cada década. O processo de globalização da economia e a adoção de posturas neoliberais por parte do Estado, contribuem para que uma grande parcela da população viva abaixo do padrão civilizatório. Segmentos como os de crianças e adolescentes estão privados de seus direitos sociais mais básicos, ocupando as ruas das cidades de grande e médio porte em estratégias de sobrevivência. Foi solicitado ao Assistente Social uma proposta de serviço para o atendimento destes grupos, que se deve pautar pelo direito à liberdade, ao respeito e à dignidade. Esse direito consiste na

  • A.

    garantia de oportunidades referentes ao trabalho, à escola, ao esporte, à cultura e ao lazer, bem como a garantia aos direitos coletivos.

  • B.

    não discriminação, negligência e exploração por parte dos serviços especializados em atendimento à criança e ao adolescente.

  • C.

    garantia dos direitos e deveres individuais e coletivos, prioridade em qualquer situação visando ao pleno desenvolvimento.

  • D.

    inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia dos valores, idéias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.

  • E.

    integração de esforços da família, sociedade e Estado para a garantia de liberdades individuais e coletivas, bem como de acesso aos serviços especializados que garantam o pleno desenvolvimento da criança e do adolescente.

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