Questões sobre Assistente Social

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Considera-se interdisciplinar uma convivência que aparentemente é do múltiplo, mas que, na verdade, não passa de um encaixe de partes ou de fragmento. Por outro lado, pensada como transversal, a interdisciplinaridade, numa perspectiva abrangente, significa um(a)

  • A.

    conceito com origem nas ciências exatas

  • B.

    visão parcial do conhecimento

  • C.

    interseção de campos do conhecimento

  • D.

    valorização do trabalho individual

  • E.

    ferramenta para o trabalho em equipe de estudos específicos da área de saúde

A interdisciplinaridade, como ferramenta de trabalho dos Assistentes Sociais nos diferentes espaços ocupacionais, ainda constitui um desafio para o trabalho coletivo. Nesse contexto, a interdisciplinaridade, articulada aos aspectos sociais, se traduz, na prática, como um(a)

  • A.

    ângulo diferente de intervenção sobre uma determinada situação.

  • B.

    debate plural numa relação horizontal entre diferentes atores para superar alienações e exclusões sociais.

  • C.

    parceria profissional no interior de um mesmo espaço profissional.

  • D.

    abordagem que torna desnecessária a especialização, identificando o domínio de saber da profissão.

  • E.

    troca de informações que resultam na organicidade de um conhecimento específico para garantia da saúde dos usuários.

O aspecto que o profissional deve levar em consideração, para avaliar o cumprimento do papel dos Conselheiros participantes de Conselhos Gestores, é que

  • A. representem e defendam os interesses específicos da entidade ou movimento de onde originam.
  • B. atuem como interlocutores do Poder Público, levando ao Conselho as suas demandas.
  • C. referendem iniciativas governamentais como forma de cumprir exigência legal no repasse dos recursos.
  • D. sejam reconhecidos pela sociedade como profissionais que viabilizam o papel executivo do Conselho.
  • E. tenham representatividade e capacidade de mobilização social para que a deliberação se concretize.

A gênese do serviço social se vincula às condições históricas relacionadas às formas de enfrentamento da questão social pelo Estado no marco do capitalismo monopolista. A emergência do serviço social no Brasil tem ligação com o fato de que

  • A.

    a Igreja Católica criou o aparato institucional para a profissão, além de ter tido exclusividade na formação dos quadros profissionais.

  • B.

    a evolução da assistência e a racionalização da filantropia originaram o serviço social.

  • C.

    as protoformas profissionais criaram as condições para a institucionalização do serviço social pelo Estado.

  • D.

    em sua origem, a profissão foi sobretudo uma ideologia a serviço dos interesses dos sindicatos.

  • E.

    existe uma relação de continuidade e ruptura entre o serviço social e as formas filantrópicas e assistenciais já desenvolvidas.

A literatura na área do Serviço Social refere-se a um processo de intensa renovação da profissão no Brasil, a partir dos anos de 1960. Uma implicação importante desse processo de renovação foi a

  • A.

    instauração das condições para o pluralismo teórico, ideológico e político

  • B.

    consolidação do monolitismo nas práticas profissionais, cancelando as polêmicas

  • C.

    ruptura definitiva com as concepções profissionais tradicionais

  • D.

    definição de um referencial científico, alçando-o à condição de ciência

  • E.

    legitimação profissional no cenário social e econômico

Cabe à assessoria, na área do Serviço Social,

  • A. fazer proposições, mas deve estabelecer uma ação participativa com os assessorados em todo o processo.
  • B. realizar ação interventiva direta à comunidade, usuária de determinados serviços, pois caracteriza-se como executora da atividade.
  • C. ser realizada exclusivamente por meio de um agente interno à organização, que já a conheça na integralidade.
  • D. ser viabilizada necessariamente para dar respostas a questões pontuais.
  • E. assumir a tarefa de ser o porta-voz das decisões tomadas.

Na administração dos benefícios extrassalariais que a empresa concede como uma contrapartida ao trabalhador, o estudo social realizado pelo assistente social

  • A.

    comporta critérios de julgamento que subsidiam a concessão dos benefícios.

  • B.

    privilegia a racionalização dos benefícios com ênfase na contenção dos custos.

  • C.

    abrange o tratamento das exceções com base em princípios universais e equânimes.

  • D.

    serve como instrumento institucionalizador e legitimador dos interesses da empresa.

  • E.

    visa à compatibilização entre o desempenho da função e a sua remuneração indireta.

No Serviço Social, o messianismo é considerado um comportamento diante da prática profissional resultante das distorções na compreensão da prática social. O messianismo se caracteriza por

  • A.

    apresentar uma visão perversa da profissão.

  • B.

    estar calcado numa visão determinista da lógica do capital.

  • C.

    ser inspirado em análises que naturalizam a vida social.

  • D.

    possuir uma concepção mágica da transformação social.

  • E.

    conceber a profissão atrelada a um poder monolítico.

O assistente social, ao partir da regulamentação que estabelece que cabe à assistência social o provimento dos mínimos sociais, deve conduzir sua ação:

I. garantindo que o atendimento leve ao desenvolvimento das capacidades humanas.

II. restritivamente para o atendimento ao mínimo para subsistência dos cidadãos.

III. mobilizando os grupos de ajuda religiosa para que incluam no seu atendimento mensal os usuários, em detrimento da ação do Estado.

É correto o que consta em

  • A. I, apenas.
  • B. II, apenas.
  • C. III, apenas.
  • D. I e II, apenas.
  • E. I, II e III.

Nas ações socioeducativas, o processo reflexivo é desenvolvido na relação entre assistente social e usuários para a formação da consciência crítica. Esse processo se sustenta por meio da interpenetração de dois elementos fundamentais. São eles:

  • A.

    acolhimento e escuta

  • B.

    aconselhamento e orientação

  • C.

    diálogo e problematização

  • D.

    julgamento e interpretação

  • E.

    avaliação e proposição

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