Questões sobre Instituições e Prática Institucional

Os elementos que dão materialidade ao chamado projeto ético-político do serviço social em sua dimensão jurídico-política são:

• A. Código de Ética do Assistente Social de 1986, Lei que Regulamenta a Profissão de 1993 e Diretrizes Curriculares de 1996.
• B. Código de Ética do Assistente Social de 1986, Lei que Regulamenta a Profissão de 1993 e Diretrizes Curriculares de 1988.
• C. Código de Ética de 1986 e Constituição Federal de 1988.
• D. Lei que Regulamenta a Profissão de 1993 e Política Nacional de Assistência Social de 2004.
• E. Código de Ética do Assistente Social de 1993, Lei que Regulamenta a Profissão de 1993 e Diretrizes Curriculares de 1996.

Um dos traços determinantes da instituição judiciária é a tradição do positivismo jurídico, pouco sensível à incorporação dos influxos oriundos do processo de democratização. Em razão disso, o Poder Judiciário viva, no trato com as classes subalternas, a tensão entre dois papéis contraditórios.

 Assinale a opção que os indica.

• A. o de natureza essencialmente criminalista e o de natureza eminentemente burocrática.
• B. o de natureza essencialmente punitiva e o de natureza eminentemente distributiva.
• C. o de natureza essencialmente universalista e o de natureza eminentemente democrática.
• D. o de natureza essencialmente burocrática e o de natureza eminentemente restritiva.
• E. o de natureza essencialmente democrática e o de natureza eminentemente fisiológica.

Acerca da institucionalização do serviço social e do movimento de reconceituação na América Latina, julgue os itens a seguir. O marco da renovação do serviço social brasileiro foi a edição do Código de Ética da profissão, aprovado no III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais, que ficou conhecido como o Congresso da Virada.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca da institucionalização do serviço social e do movimento de reconceituação na América Latina, julgue os itens a seguir. Entre as indagações que suscitaram o movimento de reconceituação inclui-se o questionamento sobre a necessidade de adequação dos procedimentos realizados pelos profissionais da área às demandas de cada contexto regional e nacional.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca da institucionalização do serviço social e do movimento de reconceituação na América Latina, julgue os itens a seguir. O processo de desgaste das práticas tradicionais do serviço social está relacionado a particularidades do contexto político-social dos países latino-americanos, a exemplo do Brasil.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca da institucionalização do serviço social e do movimento de reconceituação na América Latina, julgue os itens a seguir. A institucionalização do serviço social como profissão foi influenciada pelo desenvolvimento capitalista e pela expansão urbana, processos marcados pela constituição e expansão do proletariado e da burguesia industrial na América Latina.

• C. Certo
• E. Errado

Acerca da institucionalização do serviço social na América Latina e no Brasil, julgue os itens que se seguem.

No período em que o serviço social transita para a profissionalização, duas encíclicas papais tiveram um papel sumariamente importante para seu desenvolvimento: Rerum Novarum e Quadragésimo Anno.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue o item abaixo, relativo a análise institucional.

Nas práticas e análises institucionais, há uma distinção entre os níveis técnico-organizacional, institucional e sociocontextual-histórico.

• C. Certo
• E. Errado

Instruções: Para responder às questões de números 34 a 37, considere a chave a seguir:

(A) Se estiver correto APENAS o que se afirma em I.

(B) Se estiver correto APENAS o que se afirma em II.

(C) Se estiver correto APENAS o que se afirma em III.

(D) Se estiver correto APENAS o que se afirma em I e II.

(E) Se estiver correto o que se afirma em I, II e III.

A atuação do assistente social no âmbito das instituições tem sido marcado pela dimensão interdisciplinar. Ao ser chamado para compor um grupo interdisciplinar que tem como responsabilidade a coordenação de processos de educação permanente, o profissional deve 

I. compreender a educação permanente na perspectiva da gestão participativa e do projeto ético político profissional, melhorando o protagonismo dos sujeitos no cotidiano do trabalho.

II. compreender como uma estratégia que corrobora para as mudanças institucionais, incluindo o fluxo de informação e comunicação e, por conseguinte, as relações de trabalho.

III. concentrar-se na capacitação técnica para que haja mais eficiência no trabalho, sem, contudo, construir um arcabouço teórico que leve à indução teórico prática, pois cada dia mais a eficiência se mede pela capacidade de garantir a neutralidade instrumental.

• A.

  Se estiver correto APENAS o que se afirma em I.

• B.

  Se estiver correto APENAS o que se afirma em II.

• C.

  Se estiver correto APENAS o que se afirma em III.

• D.

  Se estiver correto APENAS o que se afirma em I e II.

• E.

  Se estiver correto o que se afirma em I, II e III.

O assistente social ao atuar no Ministério Público, terá como uma de suas competências profissionais

• A.

  realizar inquirição da criança, adolescente e/ou família com o intuito de constituir prova para compor o relatório criminal contribuindo assim, para o julgamento do juiz.

• B.

  atuar como operador do direito no campo da investigação para eventual responsabilização da família sobre a situação apresentada.

• C.

  realizar a escuta judicial da criança, adolescente e/ou família para que possa contribuir para o depoimento profissional como testemunha, prestando informações sobre fatos, principalmente aqueles que tomou conhecimento em decorrência de seu exercício profissional.

• D.

  prestar assessoria aos integrantes do Ministério Público nos processos que sejam necessários apresentar o parecer social.

• E.

  elaborar laudos periciais judiciais que constem os elementos das provas colhidas pelo profissional no depoimento sem dano, sobretudo nas situações de responsabilização da família.