Questões sobre Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social

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O debate a respeito do projeto ético-político no serviço social brasileiro, nos últimos anos 90, foi marcado pela recusa e crítica do conservadorismo profissional. Acerca do seu processo de construção e desafios, julgue os seguintes itens. Os fóruns de deliberação, assim como as entidades da profissão, constituem instâncias político-organizativas da profissão, por meio das quais os traços gerais do projeto profissional são reafirmados.

  • C. Certo
  • E. Errado

A respeito do redimensionamento da profissão de assistente social ante as transformações societárias, julgue os itens subsequentes. Os principais desafios profissionais no século XXI incluem o de garantir que os avanços teórico-políticos e acadêmicos do serviço social mantenham relação de unidade com a prática e a formação profissional.

  • C. Certo
  • E. Errado

O movimento de reconceituação é caracterizado como um processo de desconstrução de um paradigma dominante na formulação teórica e prática do serviço social, em favor da construção de um paradigma alternativo. Com relação a esse assunto e às influências teórico-metodológicas do serviço social, julgue os itens que se seguem. O primeiro suporte teórico-metodológico necessário à qualificação técnica da prática do serviço social apoiou-se na matriz modernizadora de orientação funcionalista.

  • C. Certo
  • E. Errado

O movimento de reconceituação é caracterizado como um processo de desconstrução de um paradigma dominante na formulação teórica e prática do serviço social, em favor da construção de um paradigma alternativo. Com relação a esse assunto e às influências teórico-metodológicas do serviço social, julgue os itens que se seguem. A matriz teórico-metodológica que apreende o ser social a partir de mediações tem como suporte a teoria social de Karl Marx.

  • C. Certo
  • E. Errado

Colocada como fundamento e limite do conhecer e do objeto humanizado, a prática social tem validade ao refletir as relações sociais reais que, por esta razão, são consideradas relações históricas, dinâmicas, processuais e transitórias. A prática social pode validar uma teoria em determinadas condições sócio- -históricas, uma vez que a teoria pode ser reconhecida na prática, mas isso não pode ser interpretado como uma passagem direta para as práticas profissionais. Ou seja, quando se trata da relação teórico-metodológica da prática profissional, é necessária a captação dos nexos, das mediações e das particularidades relativas

  • A. ao campo profissional.
  • B. ao resultado esperado.
  • C. à delimitação de objetivos claros.
  • D. à proposta em curso.
  • E. à dinâmica institucional.

Acerca da dimensão técnico-operativa do serviço social, julgue os itens que se seguem. De acordo com a concepção de estudo de caso de Mary Richmond, deve-se iniciar o diagnóstico social do necessitado a partir de uma entrevista em que o profissional de serviço social colete informações para realizar a avaliação denominada juízo final.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens a seguir, relativos à investigação na prática profissional do assistente social. O rigor teórico-metodológico e o pluralismo são princípios que norteiam o debate acerca da pesquisa no serviço social.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens a seguir, relativos à investigação na prática profissional do assistente social. Optar por uma abordagem da pesquisa básica é preferível a uma da pesquisa aplicada, já que a aquela apresenta maior potencial de aplicabilidade prática dos resultados que esta última.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens a seguir, relativos à investigação na prática profissional do assistente social. A pesquisa em ação da intervenção profissional, embora não se atenha a um circuito analítico da ação que investiga, consiste em uma metodologia fundamentada no conhecimento rigoroso e científico e que desenvolve percursos independentes para a construção do conhecimento e para a operação da ação.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens subsequentes, referentes à análise crítica das influências teórico-metodológicas e às formas de intervenção relativas ao serviço social. Na perspectiva de ruptura, prevalece a concepção de liberdade subjetivada, que consiste no desenvolvimento de cada indivíduo de acordo com suas habilidades.

  • C. Certo
  • E. Errado
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