Questões sobre Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social

Um projeto de pesquisa tem a finalidade de:

• A.

  se constituir num sistema organizado de proposições que oriente a obtenção e análise dos dados;

• B.

  apresentar declarações afirmativas sobre os fenômenos e processos estudados;

• C.

  ordenar os resultados do trabalho de campo;

• D.

  comprovar a verificação de hipóteses;

• E.

  definir um objeto de investigação e as maneiras de investigá-lo.

No período de cinco décadas entre 1930 e 1980 o mundo capitalista assistiu ao surgimento e proliferação de um grande número de empresas públicas. Existem várias causas para esse fenômeno. Indique, na lista abaixo, quais são elas, depois assinale a sequência correta.

1- Controle de monopólio no suprimento de serviços públicos e infra-estrutura.

2- Controle do suprimento e dos preços de insumos básicos.

3- Formação de executivos e técnicos de alto nível.

4- Oferta de empregos.

5- Redução das desigualdades sociais.

6- Promoção do desenvolvimento regional.

7- Geração de demanda para a indústria nacional.

8- Promoção da competitividade da economia.

A seqüência correta é.

• A.

  1 - 4 - 5 - 8.

• B.

  2 - 4 - 6 - 7.

• C.

  1 - 2 - 6 - 7.

• D.

  1 - 2 - 3 - 7.

• E.

  1 - 2 - 7 - 8.

Como trabalhador assalariado, o assistente social depende de uma relação de compra e venda de sua força de trabalho especializada com instituições que requisitem o seu trabalho profissional. Assim, é na instituição contratante que esse profissional encontra suas possibilidades de trabalho, bem como seus:

• A.

  limites.

• B.

  meios.

• C.

  métodos.

• D.

  princípios.

Robert Castel (1998), citado por Safira Bezerra Ammann como referência importante nos estudos sobre a exclusão social, argumenta que prefere não adotar a categoria "exclusão social" por considerá-la "estanque e que designa estados de privação [...], mas não permite recuperar os processos que engendram essas situações". Em vez disso, Castel utiliza a categoria:

• A.

  apartação.

• B.

  desfiliação.

• C.

  desinserção.

• D.

  desqualificação.

A idéia de liberdade que sustenta o capitalismo está fundada na posse privada dos meios de produção, por isso não se propõe eliminar as desigualdades sociais. Assim, pode-se inferir que, na definição da exclusão social, pobreza e desigualdade social são fatores que devem ser contextualizados na sociedade global e analisados de forma:

• A.

  linear.

• B.

  conjunta.

• C.

  separada.

• D.

  comparativa.

De acordo com resultados de pesquisa, comparando o ponto de vista de técnicos e de famílias em relação aos problemas vividos por famílias multiproblemáticas, verificou-se, ao longo da realização das entrevistas, que:

• A.

  partilham-se muitas emoções

• B.

  a hierarquia de poder é bem delimitada.

• C.

  os filhos ficam majoritariamente com os pais.

• D.

  as mulheres são figuras centrais nestas famílias.

No livro As funções sócio-institucionais do Serviço Social, os profissionais justificam a abordagem grupal ou individual pela natureza da situação apresentada. Com relação à intervenção grupal, os assistentes sociais costumam distinguir três tipos de grupos:

• A.

  operativos, terapêuticos e de reflexão.

• B.

  de orientação, operativos e institucionais.

• C.

  terapêuticos, de atividades e de orientação.

• D.

  de socialização, de ação social e terapêuticos.

Um juízo sobre a realidade (sobre a prática), à luz do marco operativo (diretamente) e do marco doutrinal (em última instância), denomina-se:

• A.

  plano.

• B.

  controle.

• C.

  diagnóstico.

• D.

  classificação.

De acordo com Danilo Gandin em a Prática do Planejamento Participativo, antes mesmo de ser participativo, o processo de planejamento precisa ser:

• A.

  realista.

• B.

  científico.

• C.

  operativo.

• D.

  quantitativo.

A "estética da existência" é a ética que questiona a própria existência, uma dimensão racional referida à capacidade que o sujeito tem de ________ e _________, e, dessa maneira, não se submeter passivamente às normas e às convenções que nos governam. A autora do texto se refere às capacidades de:

• A.

  autonomia e poder.

• B.

  oposição e rebeldia.

• C.

  julgar e fazer escolhas.

• D.

  recusa e individualismo.