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Serviço Social - Planejamento,administração e avaliação de programas e projetos sociais - Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC) - 2012
Carla Bronzo (2004) desenvolve o seguinte raciocínio sobre projetos sociais:
Um projeto social deve ser entendido como o nível mais básico de ações articuladas dirigidas ao campo social. É a unidade básica da intervenção e tem sempre por objetivo produzir alterações nas condições de vida de indivíduos, grupos, famílias e regiões. Busca satisfazer necessidades insatisfeitas, construir capacidades, modificar condições de vida ou promover alterações nos comportamentos e atitudes de grupos sociais (Nogueira, 1998). Os projetos são traduções de intenções, idéias e concepções em ações com consequências diretas sobre a realidade. Para serem executados, os projetos exigem recursos de diversos tipos. Primeiro de poder (....). Recursos de conhecimentos (...). Recursos de legitimidade (...). E por último recursos institucionais/organizacionais (...). Como artífices da política os gestores realizam a mediação entre as intenções declaradas no desenho do projeto e os produtos, efeitos e impactos esperados com a intervenção.
Leia os seguintes enunciados:
I. Unidade básica de intervenção refere-se à hierarquia existente entre outras formas de planejamento (Políticas, Planos, Programas) e o projeto e não à situações de vulnerabilidade a serem superadas de forma que não se traduzam em risco pessoal e social.
II. Recursos de poder e de legitimidade dizem respeito respectivamente a estabelecimento de objetivos e viabilização de sua realização/ que possibilita a participação nas ações e a adesão a elas.
III. Os gestores intercedem para que as intenções declaradas no desenho do projeto não sejam meros discursos políticos artificiais.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e II.
I e III.
II.
II e III.
Serviço Social - Planejamento,administração e avaliação de programas e projetos sociais - Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC) - 2012
Quanto ao diagnóstico do problema central do projeto, é incorreto afirmar que
as dimensões descritiva e explicativa do diagnóstico referem-se respectivamente à descrição e dimensionamento das manifestações mais evidentes do problema/busca de explicações sobre as causas e conseqüências do problema.
o diagnóstico prescinde da revisão da bibliografia sobre o tema, de consulta a documentos, da busca e análise de dados secundários, de entrevistas e visitas a campo.
o diagnóstico implica a coleta e análise de dados e informações de natureza quantitativa e qualitativa.
são elementos do diagnóstico: como o fenômeno se apresenta ao longo do tempo e do espaço, suas características, sua incidência, a magnitude, extensão e percepção da população e de outros atores sobre o problema.
Serviço Social - Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social - Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC) - 2012
São corretas as afirmações abaixo, EXCETO:
O Serviço Social articula diferentes conhecimentos de modo próprio, através de um movimento crítico entre prática e teoria e teoria e prática, o que não quer dizer que seja ele mesmo uma profissão interdisciplinar.
A perspectiva interdisciplinar requer a originalidade e a diversidade dos conhecimentos produzidos e sistematizados pelas profissões sobre determinado objeto ou prática.
A interdisciplinaridade enriquece o Serviço Social, flexiona-o, possibilitando o rompimento com dogmas, às vezes cultivados no interior da profissão.
O campo social não é privativo de uma única área e a interlocução com outras áreas que se ocupam do mesmo permite o alargamento e a flexibilização no âmbito do conhecimento do serviço social.
Serviço Social - Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social - Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC) - 2012
Considerando as semelhanças e diferenças existentes entre laudo, relatório, estudo e parecer estão corretas as alternativas, EXCETO:
Estudo é o resultado da pesquisa sobre determinado assunto; relatório é a exposição pormenorizada de circunstâncias, fatos ou objetos; laudo é o documento que contém parecer ou opinião técnica conclusiva relativa a um caso ou assunto; parecer é a opinião técnica fundamentada, sobre assunto de sua especialidade.
O laudo não contém diretrizes ou sugestões; o relatório é a descrição ou relato do que foi possível conhecer por meio de estudo.
O laudo denota um estudo mais aprofundado, que contém parecer fundamentado sobre determinado tema ou problemática e pressupõe o uso de linguagem técnica.
O Relatório contém subsídios para uma primeira tomada de conhecimentos, motivo pelo qual se deve explicitar as razões pelas quais foram avaliados viáveis ou inviáveis profissionalmente a informação ou o encaminhamento.
Serviço Social - Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social - Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC) - 2012
Com relação ao conceito de ergonomia, segundo Rocha e Fritsch (2002) pode-se afirmar que é verdadeira a proposição:
Na última década, tornou-se consensual que se trata de uma práxis e não de uma ciência, práxis esta que objetiva transformar a tecnologia para adaptá-la ao ser humano.
A ergonomia tem como objeto de estudo o homem e seu ambiente de trabalho, a máquina, o ser humano, os aspectos organizacionais e o estudo dos diversos aspectos do comportamento humano no trabalho.
A ergonomia, como disciplina científica e prática, objetiva melhorias nas condições de trabalho tendo como principais interlocutores os engenheiros, psicólogos, médicos, assistentes sociais, sociólogos e demais profissionais de áreas afins.
A ergonomia vem se destacando pela sua metodologia e instrumentos de análise, teórica e prática, que estuda a adequação das pessoas ao ambiente de trabalho e aos produtos por elas utilizados, ou seja, a adaptação do homem ao trabalho.
Serviço Social - Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social - Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC) - 2012
A compreensão atual dos fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do Serviço Social compreende que a apreensão da profissão se dá sob um duplo ângulo, a saber: como profissão socialmente determinada na história da sociedade brasileira e como fruto de sujeitos que a constroem e a vivenciam. À afirmativa acima, elaborada por Iamamoto (2007) correspondem as afirmativas abaixo, EXCETO:
Os sujeitos, Assistentes Sociais, contribuem na criação de uma cultura profissional, historicamente circunscrita.
Tanto o trabalho quanto a cultura profissional do serviço social estão fundados na história da sociedade.
O elemento privilegiado para se pensar a fundação do serviço social na sociedade são as políticas sociais.
A questão social explica a necessidade das políticas sociais e conforma a matéria prima do trabalho profissional.
Serviço Social - Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social - Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC) - 2012
De acordo com Iamamoto (1995), pode-se considerar na análise da prática social que o fatalismo e o messianismo utópico fundamentam-se nos entendimentos abaixo relacionados, EXCETO:
As expressões da prática profissional são apreendidas através de um processo de parcialização progressiva da totalidade da vida social, revelador da concretude do real.
A prática profissional constitui-se no embate radical contra o materialismo vulgar e contra o idealismo visto que o objeto não pode ser considerado mero produto da consciência.
A prática social restrita a qualquer atividade desempenhada pelo assistente social.
A prática profissional pressupõe a eficácia técnica, o resultado imediato e visível, quantificadamente mensurável.
Serviço Social - Teoria/ metodologia e pesquisa do Serviço Social - Fundação Mariana Resende Costa (FUMARC) - 2012
Por que Iamamoto defende a substituição do termo prática pela categoria trabalho? Assinale a alternativa incorreta .
Enquanto ato consciente, o trabalho possui uma dimensão ética, como atividade normativa direcionada a fins.
O trabalho dispõe de uma centralidade na vida dos homens por tratar-se de um elemento constitutivo do ser social.
Sendo o trabalho uma atividade prático-concreta, ele opera mudanças na matéria ou no objeto a ser transformado, mas não no sujeito, na subjetividade do indivíduo.
Porque o termo trabalho profissional possibilita mediatizar a interconexão entre o exercício do Serviço Social e a prática da sociedade.
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Com base nas reflexões de Dejours (1992), a investigação em psicopatologia do trabalho traz de volta a questão da alienação no sentido em que Marx a compreendia nos Manuscritos de 1844.
De acordo com o enunciado, leia as assertivas abaixo:
I. Alienação referindo-se à tolerância graduada, que vai contra os desejos, necessidades e saúde dos trabalhadores.
II. Alienação no sentido de substituição da vontade própria do sujeito pela do objeto.
III. Alienação que toma forma de conflito onde o desejo do trabalhador capitulou frente à injunção patronal.
IV. A alienação pela organização do trabalho não se relaciona com o esgotamento do corpo.
Estão corretas as proposições:
I, II e IV.
II, III e IV.
I, II e III.
I, III e IV.
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Com relação à dicotomia entre teoria e prática, à luz de Iolanda Guerra (2007), assinale a proposição verdadeira .
O paradigma da racionalidade formal-abstrata possibilita ao profissional assistente social responder às necessidades instrumentais da ação profissional em nível do conhecimento empírico, através de operações lógico-formais.
A ausência de teoria no Serviço Social é a causa da limitação ou restrição dos profissionais à execução de atividades técnicas.
A responsabilidade maior do exercício profissional do assistente social é a de promover transformações na sociedade e sua intervenção independe de uma direção política.
No processo de conhecimento, na escolha de referências teóricas capazes de proporcionar explicações mais aproximadas possíveis da realidade, a posição dos sujeitos, ou o fator subjetivo é de importância secundária.
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