Questões de Sociologia da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando-se o texto acima apresentado, é correto afirmar que os filmes produzidos no contexto do movimento denominado cinema novo

• A.

  seguiram a tradição de produção de filmes de alto orçamento estabelecida pela Vera Cruz.

• B.

  voltavam-se à realidade brasileira, utilizando uma linguagem ajustada à situação social da época.

• C.

  apresentavam temas relacionados à situação privilegiada da elite econômica e política do Brasil.

• D.

  eram ambientados em estúdios, raramente utilizavam-se cenários naturais, o que elevava os custos de produção, comparados aos de outras produções na época.

Considerando-se o texto acima, é correto afirmar que

• A.

  a manutenção dos conceitos e da metodologia da livre expressão é a melhor maneira de ensinar os conteúdos da disciplina de Arte.

• B.

  a comunicação unidirecional, do professor para o estudante, possibilita novas formas de percepção artística e de produção de conhecimentos.

• C.

  o aprendizado, com o aparecimento de novos meios de comunicação, acontece, agora, em campos diversificados, sendo cada vez mais possível obter informações e conhecimentos por meio de mecanismos até então associados ao espaço escolar.

• D.

  a escola é, ainda, o lugar mais adequado para aprender conteúdos, apesar das mudanças nas formas de ver, perceber, apreender, compreender, sentir e processar o mundo promovidas pelos novos meios de comunicação.

Entre as principais características da arte barroca soteropolitana, inclui-se a representação

• A.

  da natureza.

• B.

  política.

• C.

  religiosa.

• D.

  de religião.

Considerando-se a dimensão estética da figura acima apresentada, é correto afirmar que

• A.

  conhecimentos com dimensão estética e poética, tão importantes quanto os conhecimentos científicos, são construídos por meio das linguagens artísticas.

• B.

  as linguagens artísticas restringem-se às artes visuais.

• C.

  as linguagens artísticas assim como as científicas provocam os sentimentos, as emoções e os desejos de que os seres humanos se comprazem e padecem.

• D.

  as linguagens artísticas inibem a contextualização da arte como fato histórico.

Acerca da relação entre arte e processo de construção da cidadania, assinale a opção correta.

• A.

  A arte voltada para o desenvolvimento da cidadania deve servir, antes de tudo, para fazer os alunos refletirem sobre a convivência e sobre o exercício da convivência democrática na escola.

• B.

  Na educação infantil, as atividades artísticas são dispensáveis ao desenvolvimento da criança, uma vez que, do ponto de vista psicológico favorecem a personalidade auto-centrada, cujo comportamento é inadequado à vida em sociedade.

• C.

  A principal função da arte na construção da cidadania consiste em formar pessoas moral e politicamente ativas, conscientes de seus direitos e de suas obrigações em defesa dos direitos humanos e do meio ambiente.

• D.

  As atividades artísticas que visam propiciar a construção da autonomia pelas crianças, por meio da abordagem de valores morais, atitudes de respeito, ajuda mútua, companheirismo, união e partilha, contribuem para a formação do cidadão.

Tendo como referência o texto acima, é correto afirmar que a tendência contemporânea da arte/educação tem como base a

• A.

  ação não planejada dos educadores, uma vez que as atividades são desenvolvidas objetivando o cumprimento de formalidades e o preenchimento dos horários de aula.

• B.

  função ideológica da educação, que é conferir ao currículo escolar um caráter humanista.

• C.

  luta política e conceitual dos arte/educadores brasileiros, que justificam a presença da arte na educação valendo-se do paradigma da cognição.

• D.

  concepção de ensino da arte exclusivamente como fazer artístico, cuja maior contribuição é conferir lugar de destaque para a arte na educação escolar.

Com base no fragmento de texto acima e nos múltiplos aspectos por ele suscitados, é correto afirmar que, de acordo com as novas concepções de arte-educação, o objetivo central dessa área é

• A.

  desenvolver a sensibilidade dos alunos por meio da arte, sendo secundários o ensino e a aprendizagem da arte.

• B.

  transformar todos os alunos em artistas, apoiando-se no slogan modernista de que todos são artistas.

• C.

  desenvolver a expressão individual do aluno.

• D.

  estabelecer relação entre produção artística e apreciação, bem como entre cultura e história.

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

Algumas formas de sociabilidade e de cultura de grupos jovens são denominadas tribos urbanas. São exemplos de tribos urbanas os grunges, os carecas e os rappers.

• C. Certo
• E. Errado

Com base no texto acima, julgue os itens a seguir.

Em virtude da procedência de seus habitantes, da riqueza de suas tradições culturais, da variedade de seus modos de vida, e da infinita possibilidade de trocas e contatos que propicia, a maioria das grandes cidades brasileiras constitui um espaço privilegiado para as diversas experiências humanas citadas no texto.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando-se que as ideias de individualismo e de liberdade pessoal estão arraigadas nas culturas políticas das sociedades ocidentais, a aplicação desses conceitos

• A.

  dispensa a noção de alteridade.

• B.

  implica a superação da desigualdade material entre as pessoas.

• C.

  restringe o controle social exercido pelo Estado.

• D.

  estabelece uma hierarquia em que a ética e a moral se superpõem à política.