Questões de Terapia Ocupacional da Instituto Ludus

Sobre os Serviços Residenciais Terapêuticos, analise as proposições abaixo e julgue se verdadeiras ou falsas.

( ) Destinam-se a pessoas com transtorno mental severo que não apresentem deficiência física ou intelectual.

( ) Nesses serviços, os profissionais devem buscar a ampliação da inserção social e a construção da autonomia dos sujeitos em atividades da vida cotidiana

( ) Destinam-se a egressos de internações psiquiátricas de longa permanência que não possuam suporte social e laços familiares.

( ) Devem estar inseridos, preferencialmente, em espaços protegidos e contar com equipe de enfermagem em tempo integral.

Assinale a alternativa que apresenta a sequencia CORRETA

• A.

  V, V, V, F

• B.

  F, V, V, V

• C.

  F, V, V, F

• D.

  V, F, F, F

• E.

  V, F, V, F

É utilizado (a) como uma escala de sete níveis representativos de independência e dependência, mensura a severidade de incapacidade e os resultados da medicina de reabilitação em pacientes adultos e idosos.

• A.

  Medida canadense de desempenho ocupacional.

• B.

  Medida de independência funcional.

• C.

  SF-36

• D.

  Inventário para avaliação do lazer do adulto.

• E.

  Questionário ocupacional.

Na programação terapêutica de paciente hemiplégico portador de “síndrome ombro-mão” em estágio inicial, o terapeuta ocupacional deve:

• A.

  Favorecer o movimento de pinça, utilizando da cinesioterapia ativa usando jogos de encaixe.

• B.

  Utilizar cinesioterapia ativa com resistência para favorecer o recrutamento motor.

• C.

  Usar recursos de resistência elástica para o fortalecimento da fibra motora.

• D.

  Usar de cinesioterapia ativa, porém, sem resistência.

• E.

  Usar de cinesioterapia passiva, mobilizando as articulações do punho e dos dedos e orientar quanto aos cuidados na realização dos exercícios autoassistidos de MMSS.

Sobre os eixos das atividades produzidas em grupos, analise as proposições abaixo.

I - Recreativo (atividades dirigidas de lazer), tratamento (atividades terapêuticas) e ocupação livre (ocupoterapia).

II - Individual (produção individual), grupal (produção grupal) e social (produção com a comunidade).

III - Ambulatorial (produção protegida), social (associação entre tratamento e cotidiano) e histórico (ligação entre as produções e evolução do sujeito).

IV - Vertical (associação entre atividades individuais), horizontal (associação entre atividades em uma sessão) e histórico (ligação de várias sessões de um mesmo grupo).

Marque a alternativa CORRETA

• A.

  Apenas a proposição I está correta.

• B.

  Apenas a proposição III está correta.

• C.

  Apenas a proposição IV está correta.

• D.

  Apenas as proposições I e II estão corretas.

• E.

  Apenas as proposições III e IV estão corretas.

Em relação à posição da mão das crianças com paralisia cerebral, que característica marcante e típica é observada

• A.

  mão em garra.

• B.

  torção dos dedos da mão.

• C.

  extensão dos dedos da mão.

• D.

  polegar incluso sob os outros dedos fletidos.

• E.

  extensão do polegar com flexão dos demais dedos.

O início do atendimento a pessoas com incapacidades físicas, sensoriais ou mentais em instituições brasileiras se deu a partir:

• A.

  do século XVII.

• B.

  da segunda metade do século XVIII.

• C.

  da segunda metade do século XIX.

• D.

  da segunda metade do século XX.

• E.

  da segunda metade do século XVII

A esquizofrenia trata-se de um transtorno mental grave, com alta prevalência em todo o mundo e que impõe desafios importantes para a pessoa acometida e sua família. No tratamento da esquizofrenia, a OMS propõe a combinação de três componentes:

• A.

  Reinserção social; apoio familiar e aconselhamento.

• B.

  Psicoterapia breve; medicação e apoio social.

• C.

  Uso de medicamentos; educação e intervenções psicossociais e reabilitação.

• D.

  Educação sobre a doença; inclusão social e inserção laboral.

• E.

  Apoio econômico; institucionalização e medicação.

O terapeuta ocupacional atualiza e aperfeiçoa seus conhecimentos técnicos, científicos e culturais em benefício do cliente e do desenvolvimento de suas profissões.

• A.

  Prestar ao cliente assistência que, por sua natureza, incumbe a outro profissional;

• B.

  Concorrer, ainda que a título de solidariedade, para que colega pratique crime, contravenção penal ou ato que infrinja postulado ético-profissional;

• C.

  Pleitear cargo, função ou emprego ocupado por colega, bem como praticar ato que importe em concorrência desleal ou acarrete dano ao desempenho profissional de colega;

• D.

  Manter segredo sobre fato sigiloso de que tenha conhecimento em razão de sua atividade profissional e exigir o mesmo comportamento do pessoal sob sua direção

• E.

  Criticar, depreciativamente, colega ou outro membro da equipe de saúde, a entidade onde exerce a profissão, ou outra instituição de assistência à saúde.