Questões sobre Geral

"Minha primeira exposição realizou-se na Galeria Julien Levy, em Nova York, em 1938. Meus quadros são bem pintados, não com rapidez, mas pacientemente. Minha pintura traz em si a mensagem da dor. Creio que ao menos algumas pessoas se interessam por ela. Não é revolucionária. Por que desejar que seja beligerante? Não posso fazê-lo."

"Pintar completou minha vida. Perdi três filhos e uma série de outras coisas, que teriam preenchido minha vida pavorosa. Minha pintura tomou o lugar de tudo isso. Creio que trabalhar é o melhor."

A obra reproduzida e o fragmento autobiográfico são da artista

• a.

  Gabriela Zuccolillo.

• b.

  Maria Martins.

• c.

  Maria Freire.

• d.

  Lia Menna Barreto.

• e. Frida Khalo.

Qual foi a maior expressão do barroco no Brasil?

• A. Di Cavalcanti.
• B. Tiradentes
• C. Aleijadinho.
• D. Victor Meirelles.

Em A educação do olhar no ensino de arte Lezi Jacques Fleiscchmann apresenta sua proposta pedagógica com a leitura por crianças do desenho fílmico Os 101 Dálmatas. A proposta aponta a possibilidade no ensino de arte de uma ação pedagógico-cultural que resulte

• a.

  na compreensão e leitura crítica dos meios eletronicamente produzidos.

• b.

  na ampla discussão sobre o valor da amizade que é tematizada no filme.

• c.

  na ampliação de repertório sobre imagens em movimento do cinema em contraposição as imagens estáticas de obras de arte.

• d.

  no estudo e pesquisa sobre o modo de produção de desenho animado em comparação ao quadrinhos.

• e.

  em atividades de jogo dramático que partem da linguagem do cinema.

Assinale a alternativa que corretamente indica o nome e a década de início da exposição de artes visuais de maior abrangência no Brasil:

• A.

  Bienal de São Paulo, década de 1960.

• B.

  Bienal de São Paulo, década de 1950.

• C.

  Panorama da arte brasileira, década de 1930.

• D.

  Bienal de São Paulo, década de 1970.

O cartunista Adão Iturrusgarai neste quadrinho da Aline, faz referência a obra A Fonte de 1917, o mais significativo e chocante ready-made de

• a.

  Salvador Dali.

• b.

  Nelson Leiner.

• c.

  René Magritte.

• d.

  Marcel Duchamp.

• e.

  Man Ray.

Qual é o grupo de artistas abaixo relacionados que não pertenceram ao movimento modernista brasileiro?

• A.

  Lasar Segall e Tarsila do Amaral.

• B.

  Victor Brecheret e Vicente do Rego Monteiro.

• C.

  Di Cavalcanti e Anita Malfatti.

• D.

  Maria Martins e Cândido Portinari.

Segundo Prevost, citado por Lúcia Santaella, Brecht adota de todas as culturas, de preferência as culturas dominadas, reprimidas – não apenas de Roma, do Japão e da China, das tradições populares, mas ainda das tradições eruditas, da Bíblia e do romance policial. Se as técnicas, meios e processos não são neutros, Brecht pensa que podem ser neutralizados para, reutilizados num contexto diferente, serem investidos de significações novas. Naturalmente que esta reutilização exige uma manipulação rigorosa; as técnicas subtraídas do seu contexto original devem ser cuidadosamente desmontadas e reconstituídas e é precisamente esta operação, no sentido etimológico do termo, que merece o estudo mais paciente e pormenorizado. É essa, porém, uma das lições mais interessantes de Brecht…

Quando se utilizam obras de Picasso, Van Gogh, Monet, Tarsila e Portinari para releituras, pode-se dizer que

• a.

  há uma concordância e recriação das idéias de Brecht acima expostas.

• b.

  se corre o risco de se afirmar a hegemonia da cultura branca e ocidental, nem sempre investida de significações novas.

• c.

  há uma concordância parcial com as idéias de Brecht, pois não se sabe se obras de outras culturas estão sendo também propostas para releituras, base do trabalho em artes plásticas.

• d.

  se deve investir na cultura popular como base importante do trabalho em arte-educação.

• e.

  é de vital importância possibilitar que as camadas populares usufruam da arte e da cultura já consagradas propondo estas releituras.

Assinale a alternativa correta, considerando a seguinte questão: como são chamados os objetos utilitários apresentados como objetos artísticos?

• A.

  Ready mades.

• B.

  Arte por computador.

• C.

  Hiper-realismo.

• D.

  Arte postal.

As formas como os leitores se aproximam da obra de arte têm sido alvo de pesquisas de poucos estudiosos, embora a percepção do desenvolvimento estético possa dar ao professor ferramentas para melhor interagir com seus alunos na busca da aprendizagem em arte. Dentre estes estudos, encontra-se uma pesquisa que afirma os seguintes estágios sequenciais: descritivo/narrativo, construtivo, classificativo, interpretativo e re-criativo. A autoria desta pesquisa é de:

• a.

  Maria Helena Rossi.

• b.

  Michael Parsons.

• c.

  Terezinha Franz.

• d.

  Abigail Housen.

• e.

  Howard Gardner.

Assinale a alternativa contendo o nome dado ao movimento artístico brasileiro cujos artistas criticavam com tom de protesto a violência da política interna imprimida pelo militarismo.

• A.

  Grupo Sul.

• B.

  Tropicália.

• C.

  Santa Helena.

• D.

  Casa sete.