Questões sobre História da Arte no Brasil

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No Brasil, tem-se uma enorme gama de ritmos, danças folclóricas , apropriadas para o desenvolvimento psicofisicossocial da criança e do adolescente. Escolha a alternativa que traz um exemplo claro de uma atividade folclórica que promova esse tipo de desenvolvimento ao indivíduo.

  • A.

    Solfejo.

  • B.

    Percussão corporal.

  • C.

    Rondó

  • D.

    Variação de andamento.

  • E.

    Ciranda

Algumas atividades podem ser desenvolvidas em um trabalho de recreação, nas quais se utiliza a música como uma ferramenta para despertar o interesse pela cultura do país. Os cantos de trabalho, os cantos caiçaras e os br inquedos de roda são, respectivamente:

  • A.

    cantos realizados pelos trabalhadores na cidade, cantos dos trabalhadores do interior, brincadeiras de roda cantadas.

  • B.

    cantos dos trabalhadores do litoral, cantos dos trabalhadores do interior, brincadeiras feitas em roda cantadas ou faladas.

  • C.

    cantos realizados pelos trabalhadores rurais, cantos realizados pelos trabalhadores do litoral, brincadeiras de roda.

  • D.

    cantos dos feirantes dos centros urbanos, cantos dos trabalhadores do interior, brincadeiras realizada sem roda.

  • E.

    cantos de feirantes do interior, cantos de trabalhadores rurais, brincadeiras de roda.

O movimento artístico, surgido na França em 1830, recusava uma postura idealizada da arte, fazendo crítica e denúncia da realidade, representando a vida cotidiana com o máximo de fidelidade. É destaque do movimento realista no Brasil o artista:

  • A.

    Eliseu Visconti.

  • B.

    Antônio Francisco Lisboa.

  • C.

    Aleijadinho.

  • D.

    Gustavo Rosa.

  • E.

    Belmiro deAlmeida.

Getúlio Vargas, ex-presidente brasileiro, foi um grande incentivador da arte e da cultura brasileira, principalmente da arte com cunho nacionalista. Entre os artistas abaixo, qual deles teve o incentivo de Getúlio Vargas?

  • A.

    Candido Portinari.

  • B.

    Lygia Pape.

  • C.

    Lygia Clark.

  • D.

    Beatriz Milhazes.

  • E.

    Hélio Oiticica.

O tropicalismo foi um movimento de ruptura da música e cultura brasileira, influenciando diversos grupos e artistas, das diferentes linguagens artísticas. Serviram de suporte para a estética tropicalista, as ideias e conceitos do:

  • A.

    Teatro Arena

  • B.

    Manifesto Antropofágico.

  • C.

    Movimento Pau-Brasil.

  • D.

    Concretismo.

  • E.

    Teatro Jornal.

Em Angra dos Reis, a Terra Indígena de Bracuí agrupa uma população de cerca de 320 indivíduos, que enfrentam o desafio de sobreviver de acordo com suas tradições. Uma delas é a confecção de objetos obtidos pelo trançado de elementos vegetais flexíveis. Esse trabalho artesanal é denominado:

  • A.

    modelagem.

  • B.

    marcenaria

  • C.

    cerâmica.

  • D.

    mosaico.

  • E.

    cestaria

São três escultores brasileiros:

  • A.

    Antonio Francisco Lisboa (Aleijadinho), Almeida Júnior e Alberto da Veiga Guignard.

  • B.

    Tarsila do Amaral, Lasar Segall e Frans Krajcberg.

  • C.

    Antonio Francisco Lisboa (Aleijadinho), Amílcar de Castro e Maria Martins.

  • D.

    Victor Brecheret, Benedito Calixto e Mondrian.

As manifestações populares religiosas conhecidas como Via Sacra, que acontecem durante a Semana Santa nas cidades históricas de Minas Gerais, estão identificadas, na história da arte no Brasil, com o período

  • A.

    Neoclássico.

  • B.

    Barroco.

  • C.

    Moderno.

  • D.

    Gótico.

Os Doze Profetas, última obra realizada por Aleijadinho, é comumente relacionada aos períodos

  • A.

    Barroco e Rococó.

  • B.

    Neoclássico e Rococó.

  • C.

    Barroco e Neoclássico.

  • D.

    Gótico e Barroco.

Em Os Doze Profetas, o artista faz uso de uma escala próxima à humana para representar os profetas. De acordo com a Bíblia, o profeta é aquele que anuncia a palavra de Deus. Desta forma, imagina-se que a escolha dessa escala está relacionada a uma ênfase

  • A.

    no aspecto sagrado.

  • B.

    na condição humana.

  • C.

    nas roupas e objetos que os caracterizam.

  • D.

    nas suas características emocionais.

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