Questões de Biblioteconomia

As características das escolas de Administração Científica, Recursos Humanos e Estruturalista são, respectivamente,

• A.

  o reconhecimento dos conflitos organizacionais, a múltipla abordagem da organização e a proposição de recompensas materiais e sociais.

• B.

  o estudo de tempos e movimentos, a divisão do trabalho e a remuneração de acordo com a produção.

• C.

  o controle do desenvolvimento do trabalho, a ênfase nos aspectos emocionais e a organização informal.

• D.

  a proposição de recompensas não-materiais, o comportamento social dos trabalhadores e a importância do conteúdo dos cargos e tarefas.

• E.

  a organização racional do trabalho, o estudo de grupos informais e a burocracia.

O objetivo primário do controle de circulação é manter um registro da retirada e devolução de materiais do acervo de uma unidade de informação por pessoas autorizadas. Sendo assim, pode-se afirmar que

• A.

  o controle de circulação protege o patrimônio da biblioteca, determinando responsabilidades e datas de devolução de materiais que são emprestados.

• B.

  dada a sua especificidade, o controle e os registros de circulação devem ser realizados por profissional bibliotecário.

• C.

  prazos e condições de empréstimo devem ser iguais para todas as categorias de usuários.

• D.

  a multa para os usuários em atraso é imprescindível, visando à educação para o uso do acervo da biblioteca.

• E.

  obra com um único exemplar no acervo deve ser excluída do serviço de empréstimo.

Segundo Lancaster, a ...... refere-se comumente à atribuição de cabeçalhos de assuntos para representar o conteúdo total de itens bibliográficos inteiros (livros, relatórios, periódicos etc.) no catálogo das bibliotecas. A ...... é uma expressão usada de modo mais impreciso; refere-se à representação do conteúdo temático de partes de itens bibliográficos inteiros, como é o caso de um índice no final de um livro. [...] O fato é que a ......, em seu sentido mais amplo, permeia todas as atividades pertinentes ao armazenamento e recuperação da informação.

• A.

  catalogação de assuntos − indexação de assuntos − classificação.

• B.

  catalogação descritiva − indexação alfabética − representação temática.

• C.

  descrição bibliográfica − elaboração de índices − análise temática.

• D.

  representação descritiva − análise conceitual − análise documentária.

• E.

  representação do conteúdo − identificação de conceitos − linguagem documentária.

O formato MARC para dados bibliográficos é padronizado em três níveis: estrutura, designação de conteúdo e conteúdo. É correto afirmar que

• A.

  a designação de conteúdo é baseada em normas externas como ISBD ou AACR2.

• B.

  a estrutura do formato tem como padrão a norma Z39.2 e sua equivalente ISO 2709.

• C.

  o conteúdo é definido por códigos para identificar os dados bibliográficos propriamente ditos.

• D.

  o formato é destinado à codificação de informações bibliográficas de documentos textuais.

• E.

  o registro é composto de três elementos principais: campos de dados, indicadores e delimitadores.

Tatiara Paranhos Guimarães e Cristine Coutinho Marcial apresentaram, no XV Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, o trabalho intitulado “Metodologia de elaboração do guia de bibliotecas da 1a Região”. O evento, organizado pelo Consórcio CRUESP Bibliotecas, foi realizado na cidade de São Paulo, SP, de 10 a 14 de novembro de 2008. O trabalho, com 10 páginas, foi publicado nos Anais do evento, disponibilizados na Internet, no endereço http://www.sbu.unicamp.br/snbu2008/anais/site/pdfs/2492.pdf, simultaneamente ao Congresso. O trabalho foi consultado online às 14hs e 53 min. do dia 9 de julho de 2013.

• A.

  

• B.

  

• C.

  

• D.

  

• E.

  

Julgue os itens seguintes, relativos a resumos e índices.

Tanto as resenhas quanto as recensões são análises críticas de um documento.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens seguintes, relativos a resumos e índices.

Os resumos indicativos são mais completos que os resumos informativos, neles sendo dispostas informações acerca de objetivos, resultados e conclusões.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens seguintes, relativos a resumos e índices.

A realização de resumo estruturado é indicada para todos os tipos de textos, exceto para os textos científicos.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens seguintes, relativos a resumos e índices.

O índice de uma obra pode ser organizado com duas categorias, como, por exemplo, assunto e autores.

• C. Certo
• E. Errado

Com referência à atividade de aquisição, que está inserida no planejamento para desenvolvimento de acervos em uma biblioteca, julgue os itens a seguir.

Em uma biblioteca universitária, alguns dos parâmetros utilizados para o planejamento do acervo são o número de discentes, de docentes, de cursos e a média de utilização por categoria de usuário.

• C. Certo
• E. Errado