Questões de Biblioteconomia

O Código de Ética Profissional do bibliotecário

• A. é de competência do Conselho Federal de Biblioteconomia e da Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários.
• B. impõe como possível penalidade a censura pública ao bibliotecário que transgredir algum de seus preceitos.
• C. determina que o bibliotecário deve ter como base para cobrança de seus honorários o salário mínimo do profissional na região em que atua.
• D. considera como atenuante, na aplicação de sanções éticas, o número de anos de efetivo exercício profissional.
• E. sugere que o profissional somente deve aceitar cargos de chefia após cinco anos de experiência na área.

Julgue os itens a seguir acerca de desenvolvimento, seleção, aquisição e avaliação de coleções.

A avaliação de coleções é uma função do desenvolvimento de coleções e deve estar relacionada com o planejamento, a seleção e o desbastamento da coleção.

• C. Certo
• E. Errado

Analise as seguintes afirmativas concernentes ao tratamento da informação.

I. É responsável pela produção de representações documentais que tornam mais fácil o acesso do usuário aos documentos de uma coleção.

II. Envolve, tanto no contexto tradicional, quanto no contexto digital, atividades como a seleção de documentos e a disseminação da informação. 24

III. Tem como função descrever os documentos, tanto do ponto de vista físico, quanto do ponto de vista temático.

A partir dessa análise, pode-se concluir que

• A.

  apenas as afirmativas I e II estão corretas.

• B.

  apenas as afirmativas I e III estão corretas.

• C.

  apenas as afirmativas II e III estão corretas.

• D.

  todas as afirmativas estão corretas.

Bibliotecas ligadas à administração pública podem incrementar programas de qualidade formais com o propósito de melhorar sua gestão e tornar-se mais eficiente na administração dos recursos públicos. Atualmente, elas podem utilizar o

• A. DESBUROCRATIZAR.
• B. PQSP.
• C. GESPÚBLICA.
• D. PQB.
• E. PQEC.

Julgue os itens a seguir acerca de desenvolvimento, seleção, aquisição e avaliação de coleções.

O orçamento da biblioteca é o poder controlador na prática da seleção de livros; no entanto, é importante que as coleções resultem diretamente de uma política planejada e somente indiretamente das flutuações do poder de aquisição.

• C. Certo
• E. Errado

O protocolo Z39.50 é uma norma que visa à comunicação e ao intercâmbio de dados. Esse protocolo

• A.

  é utilizado para busca e recuperação de informações em bases de dados.

• B.

  não é utilizado em sistemas de gerenciamento de bibliotecas.

• C.

  determina como devem ser implementadas as interfaces com usuários de bases de dados.

• D. não funciona em ambiente de cliente-servidor.

As bibliotecas especializadas e empresariais têm seu trabalho primordial voltado para a

• A. disseminação e a mediação da informação.
• B. armazenagem e a estocagem da informação.
• C. indexação e a elaboração de tesauros.
• D. classificação e a catalogação de suportes informacionais.
• E. prospecção e a conservação da informação.

Julgue os itens a seguir acerca de desenvolvimento, seleção, aquisição e avaliação de coleções.

No processo de seleção, a quantidade de demanda sobre um material informacional não é, por si só, fator preponderante em relação à qualidade desse material.

• C. Certo
• E. Errado

Vortal é sinônimo, segundo Carlos Cândido de Almeida, de

• A.

  bookmark.

• B.

  site.

• C.

  chat.

• D.

  biblioteca virtual.

• E.

  portal vertical.

Oswaldo F. de Almeida Júnior afirma, em relação a roubo, depredação e campanhas educativas em bibliotecas, que

• A. a literatura sobre o tema é farta, em especial os textos que abordam experiências e relatos em relação tanto a ações desenvolvidas visando a eliminação do roubo como em relação a campanhas educativas bem-sucedidas.
• B. é possível, pelo emprego e instalação de mecanismos antifurto e de ações de vigilância ostensiva, eliminar por completo a depredação do acervo.
• C. as campanhas educativas realizadas pelas bibliotecas brasileiras são baseadas e sustentadas por metodologias específicas e apropriadas que redundam em ações efetivas e concretas.
• D. não há condições teóricas e práticas que permitam a idealização e implantação de metodologias específicas para campanhas educativas.
• E. pequenas e simples atitudes administrativas podem obter melhores resultados do que uma grande, desgastante e custosa campanha educativa, em termos financeiros e de trabalho.