Lista completa de Questões de Biblioteconomia do ano 2010 para resolução totalmente grátis. Selecione os assuntos no filtro de questões e comece a resolver exercícios.
Na representação temática de documentos, os catálogos em fichas e os índices impressos são chamados de índices
articulados.
remissivos.
pré-coordenados
permutados.
pós-coordenados.
Biblioteconomia - Catálogo: tipos e funções. - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2010
Considerando o desenvolvimento de coleções nas bibliotecas como um processo, julgue os itens a seguir.
São instrumentos auxiliares do processo de aquisição os catálogos de editores, as resenhas, os folhetos, as listas de livros recomendados e as bibliografias.
Biblioteconomia - Catálogo: tipos e funções. - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2010
Julgue os itens seguintes, que versam sobre pontos de acesso e elementos da descrição bibliográfica, segundo o Código de Catalogação Anglo-Americano (AACR2).
No caso de um catálogo de biblioteca brasileira incluir constituições de diferentes países, a indicação do título uniforme deve ser feita no idioma da jurisdição da constituição.
Biblioteconomia - Catálogo: tipos e funções. - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2010
No que concerne a elaboração e arranjo de cabeçalhos de assunto, índices e linguagens documentárias, julgue os itens subsequentes.
Ao utilizar uma linguagem pré-coordenada do tipo enumerativa, o índice do catálogo contemplará as mesmas entradas do índice da linguagem, uma vez que os termos já se encontram previamente combinados para formar os cabeçalhos compostos.
Biblioteconomia - Catálogo: tipos e funções. - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2010
No que concerne a elaboração e arranjo de cabeçalhos de assunto, índices e linguagens documentárias, julgue os itens subsequentes.
O arranjo alfabético é o único arranjo possível para um catálogo de assuntos elaborado a partir do emprego de uma lista de palavras autorizadas não classificada.
Biblioteconomia - Catálogo: tipos e funções. - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2010
Julgue os itens que se seguem, relativos a códigos de catalogação.
Cutter determinou os objetivos do catálogo, entre eles, permitir a uma pessoa encontrar um livro do qual se conheça seu autor ou título, já que eram as formas mais tradicionais de busca, válidas apenas como regras para um catálogo dicionário.
Biblioteconomia - Catálogo: tipos e funções. - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2010
Julgue os itens que se seguem, relativos a códigos de catalogação.
O código de Charles Jewett, também conhecido como noventa e uma regras, estabeleceu a folha de rosto como principal fonte de informação, elemento presente até hoje, inclusive no novo código de catalogação internacional Resource Description and Access.
Biblioteconomia - Ciência da Informação - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2010
Com relação à biblioteconomia e à ciência da informação, julgue os itens seguintes.
A ciência da informação e a biblioteconomia constituem a mesma disciplina, porém a primeira é ensinada no nível de pósgraduação e a segunda, apenas na graduação.
Biblioteconomia - Ciência da Informação - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2010
Com relação à biblioteconomia e à ciência da informação, julgue os itens seguintes.
A seleção dos problemas propostos e a forma de sua definição, questões teóricas apresentadas e modelos explicativos, natureza e grau de experimentação e desenvolvimento empírico, instrumentos e enfoques usados e natureza e força das relações interdisciplinares estabelecidas constituem aspectos que tornam a biblioteconomia e a ciência da informação disciplinas semelhantes.
Biblioteconomia - Ciência da Informação - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2010
Com relação à biblioteconomia e à ciência da informação, julgue os itens seguintes.
A ciência da informação é um campo devotado à investigação científica e à prática profissional, que se ocupa dos problemas da efetiva comunicação de conhecimentos e de registro do conhecimento entre seres humanos, no contexto de usos e necessidades sociais, institucionais e(ou) individuais de informação.
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