Questões sobre Classificação decimal universal (CDU): estrutura, princípios e índices principais e emprego das tabelas auxiliares.

• A.

  os campos de estudo se encontram subordinados a conceitos simples, o que facilita a recuperação da informação.

• B.

  o esquema enfatiza as facetas mais gerais dos assuntos, recurso que é usado para evitar notações muito complexas.

• C.

  um mesmo assunto pode ser representado por notações distintas e todas válidas, independente do seu contexto.

• D.

  um conceito pode aparecer em várias classes, cada uma representando um aspecto diferente em que é abordado.

• E.

  as disciplinas refletem o princípio de síntese do sistema, permitindo a reunião de classes para formar um assunto composto.

Considere as afirmativas abaixo sobre Classificação Decimal Universal (CDU).

I. A CDU possui dois tipos de tabelas auxiliares: comuns e especiais. É com a ajuda dessas tabelas que os números compostos são construídos.

II. Um número composto é sempre construído por meio da síntese de elementos de mais de um lugar nas tabelas. Por exemplo: 342.81 e 02(031).

III. Os auxiliares comuns são de uso obrigatório e dividem-se em três grupos: auxiliares de relação, auxiliares independentes e auxiliares dependentes.

IV. Os auxiliares especiais têm aplicação limitada no sistema, não podendo ser empregados fora da classe em que aparecem listados, pois seu significado é restrito a determinados contextos.

V. Os auxiliares especiais não são de uso obrigatório, sendo divididos em: auxiliares de pessoas, auxiliares de propriedades e auxiliares de relações, processos e operações.

Está correto o que se afirma APENAS em

• A.

  I e IV.

• B.

  II e V.

• C.

  III, IV e V.

• D.

  I, II e V.

• E.

  I, III e IV.

A Classificação Decimal de Dewey e a Classificação Decimal Universal são baseadas em disciplinas, por isso, os vários aspectos de um assunto podem ser encontrados em diferentes lugares da tabela principal, ou seja, um assunto é classificado de acordo com o seu contexto.

A afirmativa acima está

• A.

  correta; a CDD e a CDU são idênticas de muitas maneiras, como no caso dos mecanismos de síntese e da estrutura hierárquica.

• B.

  correta; a divisão do conhecimento em disciplinas é um princípio usado em vários sistemas gerais de classificação.

• C.

  incorreta; a CDD e a CDU são sistemas enumerativos baseados em classes, divisões e seções.

• D.

  incorreta; a Classificação Decimal Universal é baseada em facetas que identificam os diferentes contextos dos assuntos.

• E.

  incorreta; os vários aspectos de um assunto são encontrados nas tabelas auxiliares comuns e especiais.

Na Classificação Decimal Universal, as subdivisões auxiliares comuns podem ser usadas em qualquer lugar das tabelas principais, enquanto as subdivisões auxiliares especiais

• A.

  designam características repetitivas, por isso, aplicáveis a todos os assuntos.

• B.

  estão listadas uma só vez nas tabelas para serem usadas quando indicado.

• C.

  assumem diferentes significados conforme o contexto em que se encontram.

• D.

  denotam síntese entre uma notação principal e suas subdivisões diretas.

• E.

  podem ser empregadas independentemente de um assunto principal.

Observe as seguintes notações da Classificação Decimal Universal:

No arranjo acima, os documentos que tratam do direito de família brasileiro e de seus temas correlatos ficam separados ao longo da classe 347.6. Para reunir todos os documentos relativos ao direito de família no Brasil, mantendo a classificação por assunto, a solução é usar o

• A.

  sinal de ordenação, indicando a ordem de um subgrupo de números em uma notação simples, modificado pelo auxiliar de lugar: [347.6::347.61::347.62](81).

• B.

  recurso da inversão, fixando o auxiliar de lugar como primeiro ponto de acesso da notação: (81)347.6, (81)347.61 e (81)347.62.

• C.

  princípio de hierarquia, classificando todos os documentos no número mais geral da tabela, acrescido do auxiliar de lugar: 347.6(81).

• D.

  mecanismo da intercalação, inserindo o auxiliar de lugar nas subdivisões diretas do número principal: 347.6(81)1 e 347.6(81)2.

• E.

  sinal de extensão, unindo números consecutivos da tabela para formar um conceito mais específico e adicionando o auxiliar de lugar: 347.6/.62(81).

A inversão na ordem de citação é um mecanismo da Classificação Decimal Universal que possibilita ao bibliotecário privilegiar determinados aspectos de um assunto. Esse é o caso das seguintes notações:

• A.

  -035.513:685.341.3 e 34“17”2.4.

• B.

  675(450)“18” e -6:271.

• C.

  =134.3:025.4 e 637.5’62.

• D.

  (038)34=112.2 e (81)378.

• E.

  .01:348 e (=411.21)930.85.

Avalie as afirmativas abaixo sobre Classificação Decimal Universal.

I. A notação 347(450)“19”=111 representa determinadas facetas relacionadas ao assunto “direito civil”. Pela ordem em que aparecem, são elas: forma, tempo e língua.

II. Os sinais de adição e extensão ampliam o significado de um número, assim, os números compostos que os contêm devem ser ordenados antes do próprio número simples.

III. O sinal :: (dois pontos duplos) indica que a ordem dos números é fixa, não podendo ser mudada.

IV. O mecanismo de intercalação permite que as subdivisões auxiliares especiais com ponto zero sejam inseridas nas subdivisões diretas de uma classe ou subclasse.

V. Extensibilidade é um dispositivo que consiste no uso de uma mesma notação para representar um determinado conceito em mais de um lugar das tabelas, resultando em uma série exatamente análoga, com os mesmos conceitos expressos por uma mesma sequência de algarismos.

Está correto o que se afirma APENAS em

• A.

  II e III.

• B.

  I e IV.

• C.

  III e V.

• D.

  I, III e IV.

• E.

  II, IV e V.

Em relação à Classificação Decimal Universal, assinale a alternativa correta.

• A.

  Os auxiliares comuns pertencem a dois grupos: auxiliares de relação e auxiliares independentes.

• B.

  O sinal de extensão liga o primeiro e o último de uma série de números consecutivos para indicar um assunto amplo ou uma série de conceitos. É representado pelo sinal de igualdade .

• C.

  Os dois pontos duplos :: podem ser empregados para fixar a ordem dos números componentes em um número composto, principalmente quando se utiliza um sistema de informação informatizado.

• D.

  O sinal de coordenação ou adição liga dois ou mais números não consecutivos e é representado pelo dois pontos :

• E.

  Os colchetes [ ] são indicadores de relação e fixam a ordem dos números na composição em um número composto.

A Classificação Decimal Universal se originou da Classificação Decimal de Dewey e, de muitas maneiras, ambas são idênticas, como na estrutura enumerativa e hierárquica. Entretanto, a CDU difere da CDD de diversos modos, como no caso

• A.

  dos auxiliares especiais e dos mecanismos de síntese.

• B.

  das subdivisões independentes e da linguagem universal.

• C.

  do sistema notacional e das edições em vários idiomas.

• D.

  da divisão por assuntos e da inversão na ordem de citação.

• E.

  da organização por disciplinas e do conceito de relação.

Observe as seguintes notações da Classificação Decimal Universal:

331::17 − Trabalho e Ética

331::159.9 − Trabalho e Psicologia

Na sua construção, foi empregado o sinal de

• A.

  relação, que indica uma ligação recíproca entre os números de um assunto composto.

• B.

  ordenação, que determina uma ordem para os números que não pode ser alterada.

• C.

  divisão, que une dois ou mais números separados para indicar um assunto específico.

• D.

  extensão, que liga números de classes diferentes para formar um assunto abrangente.

• E.

  coordenação, que mostra que os números de um assunto complexo têm o mesmo valor.